同学们好！ 大家现在了解了神话里这些英雄：盘古，女娲，伏羲，炎帝，黄帝的贡献，都很伟大。从作业上来看，我们班喜欢盘古的同学多一些，喜欢伏羲的也很多。：）大家 的作业都做得很好很认真。
这周我们学到了中国历史上真实的领袖人物：尧，舜，禹。课堂上，我们先做了一个小问卷，请同学们把书上形容一个人好的品德的形容词找到，并写下来， 比如亲和，善良，能干，诚实。把不太好的写在反面， 比如自私。然后我请大家想一想，如果我们选领袖，只能选一个好的德行，留下你认为最重要的。有的选了“能干”，有的是“善良”，有的是“诚实”。然后，我们再来看看，这两位是什么样的领袖（只有一个同学穿了有领子的衣服，大多数同学穿的是短袖衣服）。 尧： 其仁如天，其知如神。特别是他为了找到合适的接班人，花费了巨大的心力，直到找到舜。舜也是仁爱有加，从他善待犁地的牛和对他那么恶的后母生的弟弟，就知 道他会善待人民。很幸运的，舜找到了禹，大禹治水的故事流传至今。可惜，禅让制在禹死后中断了，变成了世袭制。“帝王的儿子”，好像是一张大牌，“wild card”，中国历史上第一个王朝–夏朝出现了， 所以中国还有一个别名：华夏。 中国的全称是中华人民共和国，因为热爱，所以中国人称自己生活的土地中华，神州，都有多么美好的寓意。
本周作业在蓝色的本子上。大家看了公元前5000年的出土文物吗？（20页），多神奇啊！ 这个暑假，我真的去了河姆渡遗址公园，看到了7000年前的“米粒”，“井栏”，非常震撼！
下周要听写的词组在这里：
领袖 人民 公元 亲和 温暖 能干，诚实 自私
秋分（今天正好是秋分），意见，善良，不忍心，洪水，”三过家门而不入“
上周作业里，有下面几段造句很有意思，特此节选和大家分享我读来的快乐。。。看来很多同学真的是花了心思来做功课的，我真的非常高兴！谢谢大家！
“许多人越来越小心，他们踢足球的时候，他们觉得用头球不舒服，其实，他们太小心了。像我，我很喜欢用头球，每年更好，用得很多。我还记得本来我不喜欢头球。虽然对脑子不好，头球在⚽还是一个很讲究的东西。”
“我已经越来越大了，可以帮助爸爸做更多的力气活了！”
“芳芳的朋友丽丽已经六岁了。她的脸像一个红苹果。芳芳记得丽丽小的时候就很喜欢吃糖。丽丽长得越来越大，她也更加喜欢吃糖。芳芳叫她小心点。因为吃过许多糖以后，既不舒服，也不会帮助牙齿变得更加健康。其实，芳芳自己也喜欢吃糖。”
“老顾开了一家鞋店已经有许多顾客了。他的女儿想来帮助他，但是老顾觉得她太小了。后来店里的生意越来越忙，老顾心里想：其实我记得有一次我女儿帮了我整理货柜，做得像大人一样。于是，老顾让他女儿来，叫她小心一点。这样，有了女儿的帮助，老顾的工作变得更舒服，“
