Monthly Archives: April 2014

同学们好！ 真是好久不见，很想念大家！谢谢大家的理解和支持，我带的学生团队昨天顺利地从中国回来了！十二天里，我们参观访问了中国杭州的一个重点中学，又去了北京，上海，西安，收获很大！ 再次感谢曾力老师友情代课，那么认真负责！下面是她的笔记： 下个星期，五月四号见啦！ －－－－－ 昨天在中文课上，我首先用提问的方式和同学们复习了上一课书《捉拿金鱼怪》，然后一起学习了第十七回《真假美猴王》。 在 开始读《真假美猴王》之前，我先请同学们猜测这课书有可能是怎样的一个故事，当大家说故事里会有一真一假两个孙悟空时，我又请他们替师傅想想，怎样才能识 别出真假。很多同学提出了非常实用、有趣的建议，诸如让两个孙悟空分别在两个屋子里，请师傅在他们看不到的地方念紧箍咒，头痛的才是真的；用一把锋利的剑 杀两个孙悟空，杀不死的就是真的，等等。当然最终是怎样识别出来的，还要等回家读完了全篇课文才知道。 我们分三部分学习了课文的第一页，讲解了所有字词，还请同学们在白板上默写了本课书的重点词组：真假、附近、又渴又饿、独自、悲伤、愿意。 收上来了一部分黄色作业本，有的家长希望孩子把作业本留在家里以便假期里复习，所以没有全部交上来。

大家好！ 两周不见，很想念大家！还要过两周才能再见到同学们！ 对了，我带队的我校机器人队以总分第七名的好成绩打入世界杯机器人大赛了，两周后在St. Louis 举行！ 真是太棒了！ 下面是曾老师的笔记： 今天学生们的表现也非常好。我首先通过提问，让他们复述了一遍上一课书的内容，接下来和学生们一起，分三部分朗读了第十六回《捉拿金鱼怪》的第一页。分段解释了其中较难懂的词汇的意思，并通过提问看看学生们是否理解了课文的内容。 在参加演讲比赛的几位同学提前离开教室后，我挑出了六个词汇作为本课的重点词组帖在白板上。给学生们一点时间练习后，找了一些同学根据我写在白板上的拼音，写出了六个词组。只有“到”字第一遍写错了，请了另外一位同学改了错。最后布置了黄本上的作业。 本课的重点词组：拾起、回音、发愁、说谎、端出、轮到 下周讲第十七回。你家小宝第二节课在哪个教室上课？我下课后，把教学材料拿去给他。 谢谢！