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同学们，家长们好： 二月过了一个新年，又下了场大雪，就快过去了！ 上周，看到孩子们经过两个星期的休整，精神都很好，真让人高兴！ 这周课上，我们分析了上次AP阅读，错的地方为什么错了，对的，为什么对了，来帮助大家逐步提高阅读理解能力。 我们这个星期学的是中国传统文化的一部分：中医。我们先介绍了理论部分，为什么中医能治一些西医解决不了的问题？中医与西医从根本上来讲，是对人生病的原因有不同的看法，所以，治疗的方式，方法也不同。从阴阳说开去，平衡了，就健康；一失去平衡，就容易生病。五行，就更生动，形象地把人体和大自然都看成一个互相影响的循环体，非常有意思。大家可以想一想，是不是很有道理。 不要忘记做作业啊！：） 下节课，我们要来讲一讲中医的实践，怎么治病的。我很高兴请到了晓菲同学的家长，谢医生，她有自己的诊所，也是波士顿大医院的特约中医师。没有什么比能让孩子们眼见为实更加能够让他们感受和学习的了！ 要不是有这样的专业和热心的家长，我可真不知道怎么把这节课上得更生动些。。。。到时候请大家用心听，用心学！多难得的机会啊！ 谢谢

大家好！ 上周日， 我们按计划进行了一次中文AP的阅读理解测试。结果很不错。 一共25道题 ，九段文字：有电子邮件，气象报告， 古今孔子像， 匡衡凿壁偷光的故事，李白的故事，读书人地位， 春秋战国，还有两个标语。 内容本身就很广，也有一定的深度，四个答案的选择又有相当类似的，不太容易。 我教大家学会用熟悉的词组来根据上下文来猜，来找答案。从考卷上看，认认真真这样做的同学，普遍做得不错。呵呵，没有这样练习的，就差了点。 二十二个同学考试，一个全对； 五个对二十个以上； 九个对十六到十八； 其他的在十一到十五之间。 挺正态分布的。 ：）下次上课我会教大家怎样在两个看上去都对的答案中再次选择。 文化部分是最难的。 大家不要紧张，非常有希望！ 上周的作业大家都做得不错： 我的朋友曾经很矮，可是现在很高。 时间不知不觉就过去了。 他有什么原因不跟我们去看电影呀？ 我很累，回家睡觉是我唯一的目标。 爸爸喜欢发明新的菜，但是我觉得不是很好吃。 下周，二月十日，正好是正月初一，学校放假。 祝大家新春佳节快乐！身体健康，万事如意。 二月十七日上课时，我们将讨论中医。 这周没有作业。大家可以复习一下我们这个单元的学习。过几周我们就要单元考试了。或者，开开心心过大年！！！ 谢谢！ 姚老师      

大家好！ 这个周日，我们学习了中国-瓷器。为什么这两个词相同？这又一次让大家了解到我们祖先的智慧，我们是世界上当年唯一的一个能生产出这么精美的“新材料”的国家。。。 我还特地把家里一对上好的浙江龙泉青瓷小茶杯带去，比较另一只较粗糙的陶制品，大家从手感，光度，细腻等各方面来感受瓷和陶的不同。。。这样有了比较直观的了解。我又给大家准备了很好看，有图表，有照片的powerpoint介绍，各个朝代因为文化，经济的不同，这些瓷器的功能也很不同，设计很不一样。 大家都很喜欢青花瓷，真是很典雅，大方。 如果你们家里有好看的瓷器，平常不怎么用，下次要记得拿出来给孩子们看一下啊。 下周，二月三日，学校有校内的中国新年活动。应一些有心的家长的要求，我准备了一套有关中国文化（我们刚学过）的中文AP考试模拟题，拿来给大家做一下。如果同学们做得快，我希望能有一点时间带他们去礼堂看看小朋友们演节目，想想他们当年也是这样的小娃娃。。。多有意思啊。但是要看礼堂到时候能不能坐下。 下周日二月十号是春节大年初一，学校停课，让大家好好在家过年。真好。我们就不另外留作业了。大家有空把我们今年学过的课文，复习一下，很快就要单元考试啦。 ：） 姚老师也在此祝各位，合家欢乐，健康顺利！新年好！ 谢谢大家！ 上周的作业，大家都充分了解了两幅画的不同，说，一个是放电影给别人看；一个是自己的想法和好朋友分享。说得好。大家对齐白石的虾和徐悲鸿的马也很欣赏，看到了它们源于生活又高于生活的妙处。我真的很高兴有机会给孩子们介绍这些。 下面是一些同学的作业： 就在我饿的时候，妈妈们就叫我吃饭了。 我约了今天看牙医。 篮球比赛，无论是我们还是对方，都应该努力地，高兴地打。 你跟我不同的是，你喜欢唱歌，我喜欢读书。 长卷要放在桌上欣赏的。      

同学们好！ 这个星期天，我们利用高科技，通过两个有声有色的power point， 学习了中国画中十大名画之一的《清明上河图》。很多前几年去过中国上海的世博会的同学们还记得，有一个展馆就有会动的这幅画。我们仔细地听了关于这副画的背景介绍，不仅绘画技艺高超，而且，对我们了解八百多年前人们的生活环境，地理风貌很有帮助。河北新开发的《清明上河图》泥塑园，我们已经有同学去过了，说很好玩。在那里，我们能够近距离地看清楚，每个人物的表情，动作，手里的物件，等等，像真的一样，很有意思。等一下，我会把两份文件，随电子邮件发给大家，有兴趣的同学，可以和父母，爷爷奶奶，再看一下。 我们也简单介绍了文人画，以画为心声，用以抒怀。 中国画的特点是写意，不同于西洋画的写实。我们班很多同学上过谭老师的国画班，一定更有自己的体会吧！从徐悲鸿的马里，我们看到的更多的是一种精神，而不是，画得有多像。白石老人的虾，活灵活现，谁还舍得吃? 🙂 大家回去做作业时，会了解到更多。 上周的作业里，我看到同学们作业里的几句话，很有意思，抄下来和大家分享： 不仅仅是中国人会说中文，现在很多美国人也在学中文。 受到姐姐的影响，我就也喜欢吹单簧管。 解决问题前要先了解情况。 爸爸总是拿我和我的朋友相比。：） 爸爸妈妈和我的朋友都很了解我。 回到家要先洗手才可以吃东西。 谢谢！ 姚老师    

同学们好！ 这周我们先总结了一下这三周学的关于孔子，孟子，老子，庄子，孙子的哲学思想和他们的著作， 以及一些我们现在仍用到，说起的他们富有智慧的话。大家听写都不错。 这周开始我们学习中国的传统艺术。 我给大家准备了我以前的一个学生家长的书法作品和印章作品，让大家看个够。真是相当有气势，或娟秀，或飘逸，神采飞扬。汉字之美，表意的特点，非常明显，让我们生为龙的传人，倍感骄傲! 我们看到了甲骨文，钟鼎文，小篆, 隶书（懒人发明的呢）， 行书（王羲之都不能超越自己，更遑论后人），草书，等等。 下周我们讲中国画，《清明上河图》，写意画。我们有些同学学过国画，可以带自己以前的作品来给大家欣赏一下。 孙子这篇课文的作业大家也做得不错。有的同学的点评很有自己的想法。比如说孙子训练宫女的故事，有同学说，他不应该杀那两个宫女，她们又没做错什么，她们哪里懂得打仗的事； 有的说，这样做，帮助吴王懂得战争的残酷，可能将来救了无数人的生命。同学们对：百战百胜，不战而屈人之兵， 也很认同：不打仗也能胜，才是最高明的。 做什么事都要有一个充分的准备，而不是没想好就去做。 谢谢大家！ 姚老师