Monthly Archives: November 2016

十一月第三周

大家都过了一个很愉快的感恩节假期吧! 上个星期天我们进行了第一次单元考试!同学们很认真! 考试的小作文部分,同学们有的发电子邮件给我,有的把写在纸上的和打印出来给我,都会算在总分120分里面。口试,做了的同学,也会有分数。 笔试有听写,和根据课文,阅读理解multiple choice 或者 true, false。大家都做得很快。题目和复习题不太一样,看来他们真的是读懂了!也有的同学不太习惯看到和复习不太一样的考试题目,很着急,很紧张。下次就习惯了。 回答问题部分,可以用写的,也可以一边画一边回答。 这个星期的作业,请大家想一想,刚刚过去了的感恩节,可以回答下面这些问题,也可以写一篇小短文,介绍一下你们家是怎么过节的。  1. 今年的感恩节是几月几号?   (每年的感恩节是什么时候?)放假吗?放几天假? 2. 感恩节有多久的历史了?你知道感恩节的历史吗? 3. 除了美国,还有哪个国家也庆祝感恩节?也是这个时候吗? 4. 你和谁一起庆祝?怎么庆祝? 5. 感恩节的时候吃什么? 你最喜欢什么感恩节的菜?为什么? 6. 什么是黑色星期五? 那天大家会做什么? 7. 你喜欢过感恩节吗?为什么? 8. 你觉得感恩节像中国的哪个节日?为什么? 9. 回想过去了的这一年,你有什么想要感恩的? 这个星期天见啦!我们继续回到花果山看看孙悟空在干吗? 姚老师    

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十一月第二周

大家好! 今天是复习课!我们还是先听写了上节课学过的内容,大家都做得很好! 复习提纲我发了下去。有两部分,第一部分主要是认读,词汇量比较多,但是大部分是要求会认,要求会写的没有那么多。还有一部分是笔试,我们讲了一下怎么连线,把词组对应起来;怎么填空;怎么回答问题。附加题,写个小作文,也给大家解释了一下。大家可以在家里写一下,打字也可以。 下周考试的时候,先笔试,有时间的话再口试。口试也有两部分,认读每一回的词汇,阅读每一回的第一页的段落。然后就是阅读理解。把课文里的一些内容拿出来看看孩子们是否读懂了,明白意思。这部分是“高级阅读”的要求,同学们都掌握得不错。我们考试时的阅读理解对错,会和复习材料不一样,所以大家不要“背”答案,要求孩子们能够学会阅读,再理解。开始比较不容易,但是,这个能力要慢慢培养。 我们今天还复习了查字典。大家做得很好!最快的同学12分钟,查了10个字,很棒! 为了配合大家回家复习,TA帮我把作业都改好了,发给了同学们!大家回去看一下! 这个星期的作业是好好复习。 谢谢

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十一月第一周

大家好! 上个星期天我们学习了第四回,《不当养马官》。比较难的词汇有: 灵霄宝殿,顺风耳,陛下,弼马温等。我也给孩子们指出了书后面的Glossary,里面有一些特定的文化类的词语的英文注释。特别在做回家作业的时候,大家可以参考。我们在班上,分组当“孙悟空”,或是“玉皇大帝”,“太白金星”,用声音演习“捉拿”,可好玩了! 这周刚收上来的作业我看了一下,基本上都做得不错。但是,我发现听写部分一些同学写不下来。请家长在家多帮一帮。 下个星期我们复习。请大家把字典带来,我们会有二十分钟练习查字典,看谁快!查字典是很好的一个学习方法,我们要多练习! 这个星期的作业在黄本上,第八,九页。请家长别忘了听孩子们读课文(课文第二部分45到46页),并帮他们打分-签名在第九页上啊! 这个星期要听写的段落是:“过了一会儿,金星来到。。。。不放我老孙进去”。 谢谢大家!  

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十月第三周

大家好! 这个周日,我们学了第三回,《喜得金箍棒》。这一课很热闹,很visual,我给大家看了学了这一回的小朋友(正好是我家小儿),用课文里他选出来的话,配上他画的图,好像看连环画一样,很好玩。孩子们如果愿意的话,也可以试试,一幅,几幅,文字配画都可以。 生字比较多,对孩子们难一点的是:狂风,毫毛,虾兵蟹将。请家长再帮助孩子理解。课上我们先读了一页,但孩子们很想知道,孙悟空到底是怎么找到金箍棒的,所以我就跳着,把主要情节给孩子们讲了,他们听得可专心了。一边读,同学们还一边猜,有的猜得跟书上一样,有的不一样,但是听起来也很有意思哦! 回家请大家读41,42页。 下面是动画片链接,可以帮助孩子们熟悉故事。 动画片西游记  第三集 1 动画片西游记  第三集 1 动画片西游记  第四集 1 动画片西游记  第四集 2 动画片西游记  第四集 3 回家作业: 1.蓝本上的第九,十页; 2.麻烦家长听完孩子读41,42页后签名(在第十页上)。签字的家长是少数,请大家帮孩子们一下。电脑输入作业可以电邮给我。 3. 准备听写:有一天,悟空对众猴说:“我想给你们找些兵器。。。。。可是到哪里去找兵器呢?” 谢谢!

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