十一月第三周

大家好! 我们昨天进行了单元考试!同学们可认真了! 考试分三部分:笔试,口试,开卷回答问题。 谢谢两位助教老师的帮助,我们每个同学都被要求认读一小段课文,都很棒! 笔试有听写,和根据课文,阅读理解multiple choice 或者 true, false。大家都做得很快。题目和复习题不太一样,看来他们真的是读懂了!最后一部分回答问题,我预留了十八分钟,可以看书,查字典,同学们抓紧时间都基本完成了,有一部分看拼音写字,对大家来说有点难,我告诉大家这是附加分,以减少学生压力。最后有时间都可以查字典,也是加深印象。会查字典对我们学习中文太有帮助了!我真高兴孩子们掌握了这个工具,成为我们学习的好帮手。

发复习材料的时候,我是按顺序的。要求掌握的在前面,能够掌握最好在后面。这个班级很大,学生程度也是参差不齐。所以,我尽量鼓励孩子们挑战自己,有进步就好。有的同学基础稍微弱一点,就先把基本要求做到慢慢来。

这个星期的回家作业是写一写,同学们这一年有什么感恩的事情,感恩节过得怎么样,吃了什么,做了什么,去了哪里,见到了什么人。。。

祝大家,感恩节快乐!

姚老师

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十一月第二周

大家好! 今天是复习课!我们还是先听写了上节课学过的内容,大家都做得很好!

复习提纲我发了下去, 有好几份。 一份是了解我们学过的这四课课文的故事, 人物,地点,会什么。我们课堂上做了一些,剩下的可以让孩子们和家长一起口头回答。 第二部分是词汇列表,以及有可能听写的段落。 词汇量比较多,但是大部分是要求会认,要求会写的没有那么多。我们也圈了一些字出来,让大家查字典,看看是什么意思。 然后是另外一套复习题,有词组复习,段落复习。大家自己抄写练习一下。还有连线,写拼音, 造句,回答问题。写一篇小作文是附加题,大家有时间的话,可以做。可以写也可以打字印出来交给我。这些都请大家作为回家作业完成。考试的时候我们有笔试也有口试。 口试有两部分,认读每一回的词汇,阅读每一回的第一页的段落。听写部分有四个段落,我可能会挑一部分。然后就是阅读理解。把课文里的一些内容拿出来看看孩子们是否读懂了,明白意思。这部分是“高级阅读”的要求,同学们都掌握得不错。我们考试时的对错,会和复习材料不一样,所以大家不要“背”答案,要求孩子们能够学会阅读,再理解。开始比较不容易,但是,这个能力要慢慢培养。为了配合大家回家复习,JerryTA帮我把作业都改好了,发给了同学们!大家回去看一下! 这个星期的作业是好好复习。今天没查完的字,把它查完。每个字,课文里context把它找出来,这样可以帮助学生掌握。多练习!  谢谢!

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十一月第一周

大家好! 昨天我们学习了第四回,《不当养马官》。比较难的词汇有: 灵霄宝殿,顺风耳,陛下,弼马温等。我也给孩子们指出了书后面的Glossary,里面有一些特定的文化类的词语的英文注释。特别在做回家作业的时候,大家可以参考。 这周刚收上来的作业我看了一下,基本上都做得不错。但是,我发现听写部分一些同学写不下来。请家长在家多帮一帮。

下个星期我们复习。请大家把字典和iPad带来,我们会有二十分钟练习查字典,看谁快,打字等练习!查字典是很好的一个学习方法,我们要多练习! 这个星期的作业在黄本上,第八,九页。请家长别忘了听孩子们读课文(课文第二部分45到46页),并帮他们打分-签名在第九页上啊! 这个星期要听写的段落是:“过了一会儿,金星来到。。。。不放我老孙进去”。 谢谢大家!

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十月第三周

大家好!

上周日我有事外出,麻烦易老师给我代课。她告诉我:

周日的中文课很顺利,小朋友们也很配合,真心的开心!
我们首先复习了要听写的部分,然后听写,接着讨论了第二回的作业.课程第二部分我先和小朋友解读第三回的人物,地点和主要词汇.然后由我先读课文给他们听,期间也会提问小朋友们,看他们能否回答我的问题,他们好多都抢着回答,也说明有留心听我读.我还带了本孙悟空的图书,里面有课文提到好多兵器,他们很有兴趣传着看.最后轮到小朋友们分组朗读课文.我们完成了第三回的课程.
我听了真的很高兴!谢谢易老师!
这一回里面生字比较多,对孩子们难一点的是:狂风,毫毛,虾兵蟹将。请家长再帮助孩子理解。
回家作业: 1.蓝本上的第九,十页; 2.麻烦家长听完孩子读41,42页后签名(在第十页上)。电脑输入作业可以电邮给我。 3. 准备听写:有一天,悟空对众猴说:“我想给你们找些兵器。。。。。可是到哪里去找兵器呢?” 谢谢!
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十月第二周

大家好!

同学们的作业都按时交了,而且完成的质量非常好!超过半数的家长,很认真地给孩子的阅读打了分,我很感谢大家的配合!有些家长可能还不知道。《西游记》每一回比较长,我们课上一般读一半,讲解一下下半段的难点词汇,留给大家回家听懂以后,读给家长听。所以,需要家长的签字。

这个星期天我们先听写了第一回的一段话,大家写得都不错。我们还用字卡做了认读练习。谢谢很多同学带来了字卡。我希望孩子们一到教室,就把字卡排好,等着我们一起练习。有的家长很细心,用小袋子,橡皮筋把字卡准备好,特别感谢!如果怕丢,不想剪开也可以,我们可以玩“宾果”游戏,看谁认得快和准! 这一回《猴王学本领》我们学了一个开头(36页)。孙悟空到底怎么学本领的,学得好不好,学到了什么本领等等,要同学们自己回家去读懂(37-38页)。每次作业的阅读理解我会在课上和同学们对一下答案,看看为什么有时候我们的看法不一样。这段课文里,最难认的词组是:“菩提祖师”,请帮一下孩子。多看到几次,就好了!因为有紧急疏散的演习,没有来得及做字卡的游戏。我发给每个同学一本我准备的笔记本。每节课我都会让大家一起总结一下讲的故事大意是什么?重要的词语练习,等等。希望大家每次都带来。

好,这个星期的作业在黄本子上(第6-7页),请大家完成。 另外请家长听完孩子读完37/38页后, 评分并签字。并帮忙在家听写下面的段落: “美猴王离开花果山,找了好几年,也没有找到神仙。。。。听见有人唱歌” 也请大家看一看这个链接,对照一下我们的简写本(比我们的多一点内容),是不是很容易懂了? 有空的话,也请大家预习下一课:《喜得金箍棒》 学艺归来 http://v.youku.com/v_show/id_XNDE3OTUxMDg=.html 上次有家长说,优酷的链接不能用,请试试下面几个链接: 动画片西游记 第一集 1 01 http://www.youtube.com/watch?v=hQhVSt07Ly8&feature=related 动画片西游记 第一集 1 02 http://www.youtube.com/watch?v=2yX1MDbh9PM&feature=watch_response 动画片西游记 第二集 1 01 动画片西游记 第二集 1 02 谢谢!

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