Monthly Archives: November 2013

大家好！ 昨天我们开始学习第五回，《大闹蟠桃会》（48页）。有的同学已经看过录像了，所以知道故事的大概。我们课上讨论得很热烈，同学们都很积极地发表自己的想法，非常好！我们先学习了书上后面附录里的一些较新，较难的词语，了解故事发生的背景。然后我们轮流，分组，个人来朗读了课文。遇到生词，难点，我们就一起讨论。然后我抽查，看同学们能不能认得我们刚学过的一些词语，大家都掌握得不错呢，说明上课都很认真！ 这个星期的作业在蓝色的本子上（13，14 页）。请家长不要忘记听孩子们读一下49，50页，别忘了签字啊。另外，下次上课时我们要来听写： “有一天，大圣看见后面的蟠桃树上。。。  ” 上周的考卷已经发回去了；笔试+口试+查字典。同学们都做得很好，开开心心地在那里用加法算成绩，好可爱！祝贺大家！ 下个星期天没有课，大家可以好好庆祝感恩节！和家人，朋友多一些在一起的好时光！ 请同学们有空接着看《西游记》！ 再次祝同学们感恩节快乐！ 姚老师  

大家好！ 我们昨天进行了单元考试！同学们可认真了！ 考试分三部分：笔试，口试，查字典。 谢谢两位家长前来帮忙，加上杨老师，小咸老师的帮助，我们每个同学都被要求认读十个词组，一小段课文，都很棒！ 笔试有听写，和根据课文，阅读理解multiple choice 或者 true, false。大家都做得很快。题目和复习题不太一样，看来他们真的是读懂了！最后，我还要求同学们画出来或写出来你了解的孙悟空，可以是他的样子，也可以是他的武器，他说的话。同学们各显神通，画得可好了！太有趣了 查字典我们要求，有页数，有拼音，这样大家才会越来越熟练！大家可以“挣到“附加分，最多的同学有42分！太好了！通过练习，大家对偏旁部首有了更深的了解，这对我们学习中文太有帮助了！我真高兴孩子们掌握了这个工具，成为我们学习的好帮手。 这个星期的回家作业是把那张附加题做完，查完字典，最好还有写上一个同学们了解的，知道怎们用这个字的词组。 好！谢谢大家，星期天见！    

大家好！ 今天是复习课！我们还是先听写了上节课学过的内容，大家都做得很好！ 复习提纲我发了下去。词汇量比较多，但是大部分是要求会认，要求会写的没有那么多。口试有两部分，认读每一回的词汇，阅读每一回的第一页的段落。听写部分有四个段落，我可能会挑一部分。然后就是阅读理解。把课文里的一些内容拿出来看看孩子们是否读懂了，明白意思。这部分是“高级阅读”的要求，同学们都掌握得不错。我们考试时的对错，会和复习材料不一样，所以大家不要“背”答案，要求孩子们能够学会阅读，再理解。开始比较不容易，但是，这个能力要慢慢培养。 我们今天还有查字典比赛。大家做得很好！最快的同学20分钟，查了20个字，很棒！ 为了配合大家回家复习，小咸TA帮我把作业都改好了，发给了同学们！大家回去看一下！ 这个星期的作业是好好复习。今天没查完的字，把它查完。每个字,课文里context把它找出来，这样可以帮助学生掌握。偏旁部首查字典有点难度，请家长帮学生找到偏旁，多练习！ 下周口试部分，我需要三到四位家长帮忙。大概在2：30-3：00 之间。下周的考试也有查字典部分，所以，请大家还是要把字典带来！ 谢谢！

大家好！ 昨天我们学习了第四回，《不当养马官》。比较难的词汇有： 灵霄宝殿，顺风耳，陛下，弼马温等。我也给孩子们指出了书后面的Glossary,里面有一些特定的文化类的词语的英文注释。特别在做回家作业的时候，大家可以参考。我们在班上，分组当“孙悟空”，或是“玉皇大帝”，“太白金星”，演习“捉拿”，可好玩了！ 这周刚收上来的作业我看了一下，基本上都做得不错。但是，我发现听写部分一些同学写不下来。请家长在家多帮一帮。 下个星期我们复习。请大家把字典带来，我们会有二十分钟练习查字典，看谁快！查字典是很好的一个学习方法，我们要多练习！ 这个星期的作业在黄本上，第八，九页。请家长别忘了听孩子们读课文（课文第二部分45到46页），并帮他们打分-签名在第九页上啊！ 这个星期要听写的段落是：“过了一会儿，金星来到。。。。不放我老孙进去”。 谢谢大家！