Monthly Archives: December 2011

祝大家新年快乐

亲爱的同学/家长们: 在我们盼望着2012年的到来的同时,也是最好的,回望2011年的时刻!相信每一家,每一个孩子都有自己的进步和成就。幸福对我和我的家人来说,就是在为每一点小进步,小快乐,甚至克服小苦恼中找到的。你们都知道,姚老师特别喜欢夸孩子,夸学生,夸自己。所以呢,请大家欣赏我们家的电子卡, 希望你喜欢。打开来是power point。 背景音乐是大宝(你们知道是谁啦)弹的,如果想要看到全部的演出,再点击下面的链接。 我知道我们班有同学在钢琴,运动,艺术方面有更大的成就呢。非常欢迎和大家分享! 另外,你们在考虑自己的作文了吗?写《我》,想好了怎么写吗? 比如我要写我自己,就会围绕着我的几个特点: “能吃,能睡,能劳动,爱说,爱笑,爱孩子”, 来找例子。哈哈哈 再次祝愿大家新年快乐!全家健康! 爱你们的, 姚老师

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十二月第三周

亲爱的同学们: 昨天是我们2011年最后一次中文课!大家都很认真! 接下来我们有三周没有课,要到2012年一月八号才上课! 我们班同学们大都是忙碌的初中生,希望大家好好享受假期,补上平时睡不够的觉和家人,朋友共同庆祝新年的来到! 我们昨天回顾了过去的一年多来,马老师教写作的提纲,真的发现,同学们进步很大!!!! 作文十二讲学过来,大家也都写了十几篇文章,从短短的,到越来越长,从不知道写什么,到写得有条有理。所以我准备假期里,把我的博客改改版,给每个同学设一个文件夹,把你们的作文收集起来。当然,我会用孩子们的小名(中文名字第三个字叠字)以保护隐私。如果你要用特别的名字请告知。 这次我们要学习写人物,通过事例(examples)来说明一个人的特点,个性。也可以通过描述外表来描写一个人。我们先来写自己: 我!写完了后,我们会分批读出来,看看我们是否能通过你的文字,找到你! 请大家好好想一想,该怎么写,写自己哪些特点!相信,我们有三个星期的时间,可以很好地完成这篇文章! 如果大家还有时间,请把以前没有来得及做的功课补一下,至少,每一课(蓝色本子上)的CD听一遍。有的阅读材料真的很有趣。比如我们这次学得《神笔马良》,多有意思啊! 很高兴和大家一起度过了成长的2011年! 让我们共同展望2012年, 祝大家身体健康,学业进步,合家幸福!!! 姚老师

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十二月第二周

亲爱的同学们家长们: 大家好! 今天我们开始学习第二单元。这个单元有很多非常有意思的历史人物故事。通过学习阅读这些故事,我们可以了解到更多的中国文化传统。 我没有想到今天大家听晏子使楚的故事,那么专心,那么投入。不是我讲故事讲得好,是马老师把这个历史故事用我们读得懂的字编写得好。通过生动的对话,我们好像看到了身材矮小的晏子如何机智地应对楚王的刁难,一次又一次,终于,楚王给他赔不是,再也不敢取笑他了。 课文里的生字并不是很多,大家通过讨论,基本上很快都能理解。 几个连接词的句型也很容易明白,让事实(句子)更有说服力。 这周的作业在蓝色本子上,第11,12页。请大家尽量找时间做作业。功课太忙,做不到四次,至少两到三次。马上放假了,有机会就多做一些。 上周的单元考试,大家考得都不错。 因为时间关系,有的同学没有做完听读故事,回去后都能认真完成,写得非常好。特别是大家听完故事总结出来的moral都各不相同,可见,大家都动脑筋了。 下周听写是课文后面的常用反义词,请大家复习! 谢谢!

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惊喜与感谢

惊喜 昨晚的教师联欢会上,我着实地惊喜了一回!!真的没有想到,各位老师同仁们,这么厚爱我,有幸和几位我景仰,欣赏的老师们一起获得了我们中文学校首届教师博客比赛的奖励。如此殊荣,真是不敢当!再次感谢校行政和大家的鼓励! 如果不是老校长,电脑专家王卫东博士把网站的平台设计得这么好用,我也不会那么快上手。从其他老师那儿,我借鉴到了很多好东西,从形式,到内容,在在美不胜收,常常让我流连忘返,忘了自己是来取经的了!博客的建立,实在是课堂教学的有效延伸: 缺课的同学们,可以很容易在家里跟上课程进度,完成作业; 课堂上来不及讲完的语法点,我们可以多放几个例子在上面; 大家普遍容易错的地方,我可以着重提醒大家。更重要的是,同学们的作文可以直接传过来,登出来,大家一起欣赏。不然的话,作文散见在各处,写过就丢了,很可惜的。 还有很多好用的功能,我还没有学会。希望我很快可以学会,更好地使用博客! 谢谢我们班这些可爱的孩子们,没有你们的坚持学习中文,姚老师今天也不会站在这里的讲台上! 也谢谢我们班尽责的家长们,没有你们的帮助,参与,提建议给我,至今,我也许还没有勇气利用这个博客!让我们一起,把孩子们点点滴滴的进步,看在眼里,乐在心里,夸在嘴上,留在博客里! 请大家参阅我们的学生习作栏目,近期的小作文一部分在上面。还有一部分,我要整理一下,争取圣诞放假期间放上去。 再次感谢大家!

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