大家好！
昨天我们学习了第四回，《不当养马官》。比较难的词汇有：
灵霄宝殿，顺风耳，陛下，弼马温等。我也给孩子们指出了书后面的Glossary,里面有一些特定的文化类的词语的英文注释。特别在做回家作业的时候，大家可以参考。我们在班上，分组当“孙悟空”，或是“玉皇大帝”，“太白金星”，演习“捉拿”，可好玩了！
这周刚收上来的作业我看了一下，基本上都做得不错。但是，我发现听写部分一些同学写不下来。请家长在家多帮一帮。
下个星期我们复习。请大家把字典带来，我们会有二十分钟练习查字典，看谁快！查字典是很好的一个学习方法，我们要多练习！
这个星期的作业在黄本上，第八，九页。请家长别忘了听孩子们读课文（课文第二部分45到46页），并帮他们打分-签名在第九页上啊！
这个星期要听写的段落是：“过了一会儿，金星来到。。。。不放我老孙进去”。
谢谢大家！
大家好！
很高兴昨天十二位同学都拿到了新的字典！谢谢杨老师帮我们从楼下图书馆领出来，抱上来，我让每个同学都写上了名字，这样就不会搞错了！也谢谢大家及时交了款。希望每次上课同学们都能带来，特别是再下一周的复习课，我们课上要有查字典比赛啊！
昨天我们先复习了字卡认字，然后是听写。又把大家回家阅读的部分一起讨论了一下，对了练习本上的答案。哈哈，孩子们还纠正了我的一个错误呢！太棒了！
我们学了第三回，《喜得金箍棒》。这一课很热闹，很visual，我给大家看了学了这一回的小朋友（正好是我家小儿），用课文里他选出来的话，配上他画的图，好像看连环画一样，很好玩。孩子们如果愿意的话，也可以试试，一幅，几幅，文字配画都可以。
生字比较多，对孩子们难一点的是：狂风，毫毛，虾兵蟹将。请家长再帮助孩子理解。课上我们围成两个大圈，每个同学“领到”一张字卡，负责教会每一个同学，然后，一个个转过来，争取每个同学都当了小老师，也当了好学生。站着，走着上课，有时候效果比一直坐着好呢！他们都很开心，也很认真！非常可爱！
课上我们只读了一页，但孩子们很想知道，孙悟空到底是怎么找到金箍棒的，所以我就跳着，把主要情节给孩子们讲了，他们听得可专心了。回家请大家读41，42页。
下面是动画片链接，可以帮助孩子们熟悉故事。
动画片西游记 第三集 1
动画片西游记 第三集 1
动画片西游记 第四集 1
动画片西游记 第四集 2
动画片西游记 第四集 3
回家作业：
1.蓝本上的第九，十页；
2.麻烦家长听完孩子读41，42页后签名(在第十页上）。电脑输入作业可以电邮给我。
3. 准备听写：有一天，悟空对众猴说：“我想给你们找些兵器。。。。。可是到哪里去找兵器呢？”
谢谢！
大家好！
长周末大家一定都休息得很好吧！同学们精神都特别好，真高兴看到每一个孩子！有事来不了的孩子还请家长把作业送来，好让我感动！谢谢！
二十五个同学，除了一个同学作业没有及时完成，没交以外，其他都按时交了，而且完成的质量非常好！超过半数的家长，很认真地给孩子的阅读打了分，我很感谢大家的配合！有些家长可能还不知道。《西游记》每一回比较长，我们课上一般读一半，讲解一下下半段的难点词汇，留给大家回家听懂以后，读给家长听。所以，需要家长的签字。
另外，谢谢大家，十三位需要买字典的同学把钱都带来了。我会上交给学校，希望字典月底前收到。我多定了一本，如果你还需要，尽快和我联络。
这个星期天我们先听写了第一回的一段话，大家写得都不错。我们还用字卡做了认读练习。谢谢很多同学带来了字卡。我希望孩子们一到教室，就把字卡排好，等着我们一起练习。有的家长很细心，用小袋子，橡皮筋把字卡准备好，特别感谢！如果怕丢，不想剪开也可以，我们可以玩“宾果”游戏，看谁认得快和准！
这一回《猴王学本领》我们学了一个开头（36页）。孙悟空到底怎么学本领的，学得好不好，学到了什么本领等等，要同学们自己回家去读懂（37-38页）。每次作业的阅读理解我会在课上和同学们对一下答案，看看为什么有时候我们的看法不一样。这段课文里，最难认的词组是：“菩提祖师”，请帮一下孩子。多看到几次，就好了！我们还分成两组，孩子们轮流教会每个同学自己手里的字卡。虽然字卡比较多，大部分都还是比较容易掌握的。大家要有信心啊！
好，这个星期的作业在黄本子上（第6-7页），请大家完成。
另外请家长听完孩子读完37/38页后， 评分并签字。并帮忙在家听写下面的段落：
“美猴王离开花果山，找了好几年，也没有找到神仙。。。。听见有人唱歌”
也请大家看一看这个链接，对照一下我们的简写本（比我们的多一点内容），是不是很容易懂了？
有空的话，也请大家预习下一课：《喜得金箍棒》
学艺归来
http://v.youku.com/v_show/id_XNDE3OTUxMDg=.html
上次有家长说，优酷的链接不能用，请试试下面几个链接：
动画片西游记 第一集 1 01
http://www.youtube.com/watch?v=hQhVSt07Ly8&feature=related
动画片西游记 第一集 1 02
http://www.youtube.com/watch?v=2yX1MDbh9PM&feature=watch_response
动画片西游记 第二集 1 01
动画片西游记 第二集 1 02
谢谢！
大家好！
昨天我们听写了儿歌后，就基本结束了拼音复习，查字典练习。希望我们订的字典很快能运到。昨天有八位同学把字典的钱带来了，谢谢！其他六位同学请下次上课时带来。听写过程，我发现同学们对i 变成y（如眼睛）, u变成 w（为什么）, ui（嘴） iu（六）, 还有些不太清楚。我们平时还要多练习，这样，下次打字就比较快，不容易错了。
然后，我们就正式开始了《西游记》第一回“美猴王出世“的学习。我先给同学们发了一张玄奘取经的地图，给大家看一下，是怎样从西安出发，一路向西，走啊走，一直到了印度，取来了真经的。课文比较长，我们课堂上一起学习了33页，上面的词汇仔细学了一下。34页，我只是简单地给大家读了一下，主要介绍了一下划线的词语。（请参考书后面的Glossary, page. 118)。这一页是同学们回家的阅读练习。同学们课堂上兴致很高，纷纷举手提问题，回答问题。最后我们分组给“石猴”写了个“简历/名片”。大家都能够回答出下列问题：
姓名： 美猴王 原来的名字：石猴
出生地：中国-花果山
住在哪儿： 水帘洞
怎么出生的： 各组答案略有不同
怎么变成猴王的： 也略有不同
阅读练习主要是训练孩子们泛读的能力，偶尔有念错，卡壳的字，不用每个都纠正他们，那样可能会小小地“打击‘他们的积极性，鼓励他们试着顺下来，慢慢他们自己就会认得更多。别着急。
请检查发回去的作业，及听写（在蓝本11页上），及时发现孩子需要帮助的地方。如需要我的协助，请与我联络。
这次收上来黄本的作业，全部二十五本都交上来了，而且做得非常好（几位没有字典的同学，还把部首全部写了出来）。我真是太高兴了！十一位同学附上了给我的信，我很感动和受鼓舞啊！而且，还帮助我了解了同学们的暑假，都写得很生动。
下个星期日没有课，因为是哥伦布日。这周的作业是：
买书时附送的字卡（三套颜色，因为是三个单元），剪开，可以在家练习。如果不想剪开，就自己认。每课分开来用橡皮筋绑好，或者放在小三明治口袋里。上课时带来，我们会用来做练习。别丢了！
1.蓝本练习册 7到8页
×2. 如果有时间，上次我发的如何写信的补充材料的第二，三页可以做完
3.请家长在听完孩子读完34页后评分，并帮忙准备听写下面的段落：
”传说在很古很古的时候，在大海中有一座美丽的花果山。花果山的山顶上，有一块很大很大的石头。石头的周围，长满了绿草和鲜花。
10月20好我们将学习第二回“猴王学本领”。（同学们高兴地和我分享了他们的各种本领，太棒了，会说，会写中文，就是一大本领啊！）。有空请上课前到如下链接先听听看看，这样的预习，会很有帮助。谢谢！
拜师学艺
http://v.youku.com/v_show/id_XNDE3OTM0NDg=.html
祝大家秋安！
大家好！
我们课上的听写，大多数同学都有备而来。也有的同学忘了！
因为事先知道要有火警演习，我就教了同学们一个新的Rhyme韵语，他们把听到的拼音写下来(正好都是复韵母的，看看大家写得对不对），然后我们练习怎么说，边比划边说。这样，到了外面的时候，我们正好还可以练习练习。他们写在了我发的材料的边边上，我让他们回家教大人，比赛，看谁念得又快，动作又对：
红绿黄蓝黑白灰，红绿黄蓝黑白灰，
眼睛，鼻子，嘴；眼睛，鼻子，嘴，
耳朵，眉毛，头发，头，
眼睛，鼻子，嘴。
胳膊，肚子，腿； 胳膊，肚子，腿，
左手，右手，左脚，右脚，
胳膊，肚子，腿。
红绿黄蓝黑白灰，红绿黄蓝黑白灰。
我们学了怎么用中文写信，格式是什么样的，和美国信有什么不同：
时间放在哪儿，名字放在哪儿，什么时候顶格，什么时候空格，怎么结束（祝。。。）。大家在我发的材料上记了笔记，(highlight也可以）。信封的写法也和英文的不一样。我把蓝本上写信的那页作业又给大家复印了一下，上周没写的，这周可以练习写。
上周的作业收上来21本（一共二十五人），谢谢。其中八位同学已经写了信，有的写得非常好，而且很鼓励我，说我上课声音很大，听得清楚；喜欢我上课很“严厉”，有很有趣，很好笑；告诉我已经学了很多有用的知识，还要好好学。。。。。姚老师很感动呀，加油！大家一起加油！
我们还学习了怎么用部首查字典。先复习了一下常见的部首，见我发的材料第三页。然后数一数笔顺，去部首里面找到相应的字。这个方法不是很快，但比较实用。大家要掌握。因为还有一半的同学没有字典，我们就先稍微练习了一下。等大家都有了后，我还会找机会给大家练习的。
这个星期的作业：
1.把给姚老师的信写完 (上周写过的，就不用写了）。
2.黄色本子上，第4-5页。查字典练习，先把部首找出来，实在没有字典的，先把部首写在旁边，下次再查也可以。
3. 别忘了用电脑打出自己的名字，兄弟姐妹的名字，你爸爸妈妈的名字。请问一下是什么意思。
4. 准备课堂听写： 一粒米
一颗谷，一粒米，粒粒来得不容易。
小朋友们要爱惜，不要浪费一粒米。
5。 和家人练习姚老师教的儿歌（红绿黄蓝。。。）
下周我们就要开始学习《西游记》了！我很期待和同学们一块儿，克服一路上的困难，取得我们中文学习上的大进步！
谢谢！
