姚老师有话说

亲爱的同学们，

这是闪亮的一天，让我倍感骄傲的一天，也有点伤感的一天。。。

六年前接这个班的时候，冯老师给你们的基础打得非常好！我就觉得教起来很顺手，很亲切的感觉，我们班的互动一直非常的好，这一高兴，不得了，六年就这样过去了！你们都比姚老师高了！ 和你们照毕业合影的时候，我都还记得第一次见你们的情形呢！

六年来，我们是师生，又是好朋友，甚至，有时罗嗦的姚老师，让你们觉得”又来了一个妈妈“！我打心眼里爱着你们每一个人，为你们每一点，每一滴的进步高兴, 也为你们的忙碌，甚至小小的挫折，心疼你们，给你们加油！你们的笑脸，你们的进步，是给我最大的动力！ 六年，32×6=192 个星期天，我多么幸运，有你们的陪伴，让我充满了活力，不肯”变老“，哈哈哈！

孩子们，今天你们毕业了，这绝对不是中文学习的终点，而是站在了一个更高的起点上了！你们好多同学都要开始做助教了，那我们就是同事啦！ 我相信，中文，中国文化，已经成为你们生活，生命的一部分，将在你们的人生路上，影响着你们。你们还将会从高中毕业，走向大学，走向更广阔的天地。请你们记得，姚老师会一直想着你们，关心着你们！信不信，无论什么时候我们再见面，我一定会叫出你们的名字来！

谢谢你们精心制作的yearbook， 太精彩了，把你们每一个人的个性，才艺都展示了出来，我实在是爱不释手，看了一遍又一遍！和五年前，第一本放在一起看，更加有趣呢！谢谢你们花了这么多时间，心思来准备这份珍贵的礼物。我会好好珍藏，这是我们共同经历的美好时光！谢谢你们的爸爸妈妈，用各种方式爱着你们，支持你们！为他们鼓掌！也谢谢你们把毕业蛋糕装点得那么漂亮，我把毕业帽那一块还留在冰箱里，舍不得吃呢！还有，那么多礼物，实在受之有愧！谢谢，谢谢！你们送给我的每一句话，都让我很不敢当，就当作对我的鼓励，继续教好今后的学生。你们有机会要来看看我和我的新学生啊！

我们可爱，美丽的女生们，记得姚老师告诉你们的，微笑和感恩的心态是最美的化妆品啊！ ：）

我们高大，强壮的男生们，记得姚老师告诉你们的，只要坚持，相信自己，你们一定能够reach your goal!

孩子们，还记得吗? 办法永远比困难多！

在此，祝福你们，希望你们不要忘记我们中华文化的根，中文的美。

祝你们在今后的人生路上： 带着严谨和认真求学，

带着正直和善良做人，

带着温暖和微笑生活！

永远爱你们的，

姚老师

大家好！

昨天我们上完了马立平九年级教材的最后一课，《海外华人》， -第一批美国华人劳工的故事。孩子们都学得很认真。我们看到，这些当年从广东，福建来的这些劳工们，是如何的勤劳勇敢，用他们的智慧和劳动，参与了改变美国运输条件的太平洋铁路建设。多么艰巨的任务，巨大的工程，历时十九年！ 真是非常让人敬佩！ 有机会去西部游玩，乘坐这条铁路的话，一定会对他们当年的辛勤劳动，更多出一份敬意。

我告诉孩子们，当年对这些了不起的华人劳工的评价，至今，在他们的父母身上，都能看到这些优秀的品质:

“他们沉着安静，非常勤劳，安分守己，有惊人的学习能力。耐力也比其他民族强得多”。是不是？各位今天都是各行各业的专业人士。我让孩子们回家来问问你们，当年来美国时，是怎样吃苦耐劳，克服一个又一个困难的？ 也许他们出生时，各位家长们的奋斗已经告一段落，孩子们没有机会看到上一代人的努力。给他们讲讲，会对他们将来学习怎样克服困难有帮助的。 我相信。

我们也列数了当代有名的华人，如马友友，贝聿铭，林璎等。特别介绍了林璎设计的越战纪念碑。多么出色的设计。

我相信我们班的同学们长大后，也都会是对社会有贡献的优秀人才。我们的助教李睿达就是一个很优秀的学生，他前天在他高中毕业典礼上，代表全体同学，做了毕业演说，多么大的荣誉，真让人高兴！！

至此，这一本书，从历史，文化，传统，各方面来了解我们的文化的书教完了。我很高兴孩子们都很认真，给我提了很多建议和很好的问题。

下周我们会有一个开卷考试，小结。另外，我们班有二十二个同学会毕业，下周，我们先在自己班上，有一个毕业分享。请每个同学，准备1-2分钟的毕业感言，都要讲。我会录下来。六月二十三号的全校毕业典礼上，因为今年有近五十名同学毕业，所以，每个班只能选一到两名同学上台发言。我想等下周日我们自己班的同学们都讲了后，挑选准备得最好的同学代表我们班去发言。希望家长提醒孩子们好好准备。这也是我第一次送走毕业生，很期待，很舍不得啊！

谢谢唐主编，还有佳月的爸爸来给我们照相，过几天大家就会看到了！

还有两次课了。。。我会想念这些孩子们的！

姚老师

祝大家端午节快乐！ 还记得吗，我们学的第八课，端午节还是中国人的“卫生节”，除了吃粽子，赛龙舟外，家家户户还会打扫房屋，挂上艾草和菖蒲， 干干净净，健康地等待夏天的到来！

大家好！

这个周日的课上，我们先听了“东方之珠”，一起读了闻一多先生的“七子之歌”选段，对上周日学的中国近代史做一个回顾。接着上次课来讲。一次次的割地，赔款，怎么才能救中国呢？- 向西方学习

先是想到学习西方的先进技术，军事技术-  洋务运动，我们也来造枪造炮，建立海军，可是甲午海战，还是输的很悲壮。但是当时的一些举措确实推动了中国的社会发展：翻译西方著作，第一次送留学生出国留学，等等。

那么看看政治救国行不行？可惜，戊戌变法，百日维新也失败了。

终于，孙中山先生领导下，中国革命党人，由海外华人募捐，一次次起义，终于推翻了清朝，结束了几千年的封建制度，开创了民主国家的新纪元。这就是“辛亥革命”。

之后又有了新文化运动，想要放弃汉字，放弃传统思想来挽救中国，但是也失败le。接着有日本人的入侵，有多次的内战。。。。。 感觉上，中国的近代史上的这一百年来，风风雨雨，特别的eventful!

希望孩子们通过学习这段历史，看到了中国社会的这一百多年的变化。

我们也学习了中国传统的年份称呼： 天干地支。同学们对甲乙丙丁都很熟悉。地支，他们一下子就发现和十二生肖match上了。所以很快就能算出哪一年是什么。而且有的学生的名字里就藏着“地支”，比如有“辰”的，一定属蛇吧，有“虎”或者“寅”的一定属老虎。哈哈哈。回家让孩子们给大人找找看你们生在哪一年？今年是癸巳年。

下周日我们班要拍集体照。请大家穿得漂亮些！我们班有二十位同学申请毕业了！祝贺大家！！！

这个学期还有两节课了！安排如下：

下周学习本书最后一课： 海外华人

下下周我们有个开卷考试。

毕业典礼是六月二十三号。

谢谢！

姚老师

大家好！

我们学习了不少中国的传统文化知识了。首先我们学了一首简单的《朝代歌》，调子是大家熟悉的两只老虎，所以不会搞错。这样，中国历史的主要朝代都在里面了，大家有了一个清楚的概念。请家长回家考考孩子们。4

“夏商周秦，夏商周秦，汉隋唐，汉隋唐，

宋元明清，民国，宋元明清，民国，毛泽东，邓小平。。。”

中国人的传统思想及宗教：儒家 （孔子，孟子）

道家 （老子，庄子）

佛 （丝绸之路，唐朝从印度传来，唐僧取的 经，   当然不像《西游记》那样，那是小说）

四大发明：指南针，纸，印刷术，火药

今天的课文进入了中国近代史。

China Faces Imperialism. 帝国主义打进了中国。

我们课上每个同学做了一个简单的foldable笔记，分成四个部分：

一。  18世纪工业革命开始  – 西方国家生产力发展迅速

-需要大量的原料及广阔的市场

-帝国主义国家瓜分全球，建立殖民地 （colonist)

二。  世界发生了巨变， 几千年来自给自足，大一统的中国会怎么样？中国并不想开放国门，但是，英帝国主义强行输入毒品-鸦片，许许多多中国人染上了毒瘾，鸦片馆到处都是，多少家庭解体，没有人力生产，中国人成了“东亚病夫” （sick men in East Asia). 每年全国收入的75%流于鸦片购买。真是非常可怕的情形。清朝皇帝多次下令禁烟，但是没有用。直到1838年派林则徐到广州虎门禁烟。民族英雄林则徐终于迫使英国人交出两万多箱鸦片，“虎门销烟” 在中国大快人心，中国有救了！但是，英国人趁机发动了第一次鸦片战争。清政府签订了第一份不平等条约 《南京条约》，中国的大门，被帝国主义的大炮打开了。

三。 第二次鸦片战争，八国联军入侵中国，火烧圆明园，抢走了好多宝物。又签订了一个又一个不平等条约，割地，赔款，开放口岸。

四。  甲午海战，日本大胜。各地的中国人民自发地起来抵抗帝国主义入侵，但是，在他们的枪炮下，都失败了。八国联军以“镇压义和团”为名， 签订《辛丑条约》， 赔偿将近中国全国11年的财政收入。数千年的泱泱大国，被帝国主义打得一败涂地。

这一段历史读来真的很沉重。特别是鸦片战争的惨烈，鸦片的毒害，真是触目惊心 （顺便也教育了一下孩子们，毒品，一点都不能沾啊！）

回家作业在黄本子上。对不起，我收了一些黄本子上来。如果你的本子不在，请做下面的功课：

1. 翻译这两小段 （page 162， 1 & 2 small paragraph, right under the picture).

2， 结合你了解的关于殖民主义(Colonialism)的知识和关于中国的知识，说说为什么中国最后没有成为某一个帝国主义的殖民地，而是被多个帝国主义“瓜分”的“半殖民地”。

3. 阅读课后著名的《七子之歌》。你认识这几个地方吗？有一首很好听的歌《东方之珠》，你们听过吗？我知道有同学还会唱呢。那颗东方之珠指的就是七子之一， 香港。请自己找来听。

下周日没有课。

祝大家长周末快乐！

姚老师

同学们好！

五月是学生们比赛的季节，收获的季节！很多同学都有许多课外活动，请假的同学也很多。比赛，不管有没有得奖，大家都应该为这一年的努力骄傲，自豪，更多地看到自己的进步！ 得奖的同学，祝贺大家！你们的努力得到了认可！没有得到的同学，可以难过一小会儿，有点小小的委屈很正常，休整一下，还有更多的机会！ 真的，我真心地为这些多才多艺，认真努力的孩子们骄傲！ 都是好样的！！！！

这周，只有三位同学交上了作业，呵呵呵，希望大家坚持到底啊！

我们这周学习了前一章，刺绣和剪纸。正好，波士顿地区的观众们有眼福了，舞剧《绣娘》将要上演，有机会看看的话，一定更能了解刺绣的美。我带去了一幅小而精致的双面绣，给大家看， 真的很美。这些美的点缀，是人们辛勤劳动之余的享受。特别是从前的农业社会，人们的生活是相当劳苦的，单调的。毕竟，看戏这样的享受只有逢年过节才有，那么在日复一日的繁重的生活中，人们就会想到， 怎样才能给生活加上一些亮色，增加一些美感。这些一般都是女孩子或妈妈的手艺了，她们用自己的巧手，用心绣出了这些美丽的工艺品，让生活变得更美好，不是吗？大家回家看看，一定能找到，家里四处放着这些好看的收藏。放在那里，不觉得怎么样。可是，如果没有的话，家里就没有那么漂亮啦！同学们大多试过剪纸。剪纸一般都是对称的，先把花样画好，再剪出来。真正的高手，那些民间艺术家们，在生活里积累了艺术的美感，不用画花样，看见什么就剪出来什么，真妙啊！艺术来源于生活，又高于生活！ 有道理！

从古到今，美化生活的实践者，通常都是妈妈们，正好我们庆祝母亲节。我给大家准备了一张问卷，问问大家对妈妈了解多少？ 有没有回家问啊？ 我们也一起听了一首好听的歌，《让爱住我家》，回想妈妈们从小到大，对每一个孩子的关爱，点点滴滴，希望孩子们体会到妈妈的爱，也学会爱妈妈，爱自己，爱家人，爱周围的人们，爱生活。爱，是最重要的功课。有爱，才有家。而妈妈大多是家里的中心。孩子们说说笑笑中也讨论了他们对妈妈最常说的话： 我的东西在哪里？ 今天吃什么？我知道了。。。

祝愿每一位美丽辛劳的母亲，常有母亲节的快乐！给孩子们机会，让他们学会爱！

别忘了这周的作业！！！

谢谢！

姚老师