Daily Archives: October 6, 2011

十月第一周

亲爱的同学,家长们: 很多同学还不知道我的博客。他们也长大了,自己举手愿意让我把他们自己的Email地址加在我们每周通讯中。所以,今天我就把同学们新给我的地址都加上来了。 请大家注意,这些都是仅供我们班通讯用,特别是有孩子们的,请不要用做别的。如果,你反对你的孩子用他/她自己的地址,请马上通知我,可以随时去掉。 今天我们着重读了故事《穷人》,前面的铺垫快读就可以了解故事的时间,人物,地点。后面人物心理活动部分,我们就精读了,而且试着用声音,表情来表现故事的发展,变化。大家都同意,这是一个很感人的故事。大部分同学在家中都听过了CD或者请爸妈读过了,所以今天上课有很多可以发挥的。少数同学还没来得及做的,就比较辛苦。我们也讨论了,物质上的穷人,心灵可以很富足,象故事里的主人公。 课上,我们还读了漫画,学习如何从这四幅看上去很简单的画中,展开想象的翅膀,设计出各种各样的问题和答案,把它写成一个有几百字的小故事。短短十几分钟里,同学们就想出了很多问题。从中体会到,写真实经历的故事,和想象的故事的不同。当然,写成故事是一个再次创作的过程不是简单的自问,自答,而是要有所取舍,有个主题,把故事写完整了。 这周的作业是把黄本上的写作作业完成。也别忘了复习课后的常用字听写。前几周太忙,没有时间完成作业的同学也请利用下周时间,把拉下的功课补上。 有几位同学已经把上周的作文发过来了(直接post到我的博客也可以,我一收到,就会approve,寄邮件给我也可以。请大家抓紧时间,争取赶上下周的校刊出版。 下周日,十月九号没有课,祝大家长周末愉快! http://blog.newtonchineseschool.org/yaojieying/ 谢谢, 姚老师

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