Category Archives: 2013 Fall

2013-2014五年级马立平班秋季

二零一八年一月二十一日

大家好! 昨天我们先听写,然后讨论第九回的功课,特别是阅读理解,为什么对,为什么错,这对我们以后的学习都会很有帮助。 我们也练习写了繁体字的“龙”, “无”,看看,有什么特点?同学们发现,繁体字比较难写,但是写得好,也很好看,也make sense! 然后我们学了第十回,有名的猪八戒终于出现了!讲故事前,我问了大家三个问题:猪八戒是谁?他从哪里来?唐僧为什么需要第二个徒弟? 这课课文里最难念的词组是:降妖捉怪。我要求孩子们这四个字都要认得,知道什么意思。 我们分组,分个人读了很多课文,同学们基本上都能非常流利地指着读出来,个别不认识的字词,稍加提醒就能读出来,真是太棒了!可见大家在家一定作业完成得很认真!这一个学年的任务,就是不害怕读,认读,克服识字关。所以,读错不要紧,最重要的是要鼓励学生们读下去。 下个星期见! 谢谢!

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二零一八年一月十四号

大家好! 上个星期天我们学习了第九回, 《降伏小白龙》。讲故事前,我们想象了一下,唐僧和悟空是怎么走在去西天的路上的,肯定是悟空在前面走,唐僧在后面。。。我也问了大家几个问题: 小白龙是龙?还是马?为什么会出现在那里?唐僧需要吗? 故事很有趣,悟空拿小白龙没办法,能打过它,可是它躲起来了,找不到了。最后还是请来了观音菩萨,才搞定了小白龙,最后变成了白龙马,比普通的凡马强多了,正是唐僧需要的。这下就好了! 这一课的生词不是太多,所以我就请大家帮我做字卡,一面中文,一面英文和拼音,可以查字典,可以问老师和助教们。排序放好。讲故事的时候,念到了那个字卡,那个同学要举手,站起来给大家解释是什么意思。同学们很认真,有的时候,我讲得高兴,都忘了停下来,他们会叫起来!特别可爱! 我看了作业,有的同学阅读理解还错了不少,请大家一边做功课,一边可以看书,加深印象。别忘了请家长签字啊!作业在蓝色的本子上! 谢谢! 姚老师

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二零一八年 一月七号

新年好! 很高兴大家都过了一个平安快乐的假期,我们又见面了! 我们先练习说一下每个人的新年愿望,要SMART; 短,做得到,可以衡量。我先给大家示范一下我的,同学们太可爱了,还给我提了很多建议,帮助我把愿望设定得更具体,更对我有帮助!我要求每个同学写三个小愿望,你们在家问问孩子吧,看看他们的愿望是什么?我们可以做什么来帮助他们?这样的讨论非常开心! 哇,三个星期没有上课,大家听写得还都不错呢!我很为这些努力的孩子们骄傲!也谢谢家长的支持。(特别感动好些家长在假期中间就把作业发给我) 我在训练他们上课记笔记。这对学习非常有帮助。 好了,回到《西游记》,第八回,唐僧终于来了! 我在黑板上让大家先写下来这几个问题:唐僧是谁? 他还有哪几个名字? 他从哪儿来?要去哪里?为什么? 谁送了他什么?做什么用的? 然后通过我们一起学习课文,同学们就都能清楚地回答这些问题了。所以,课堂笔记可以帮助他们理解我们学习的内容,字不离词,词不离句,句不离段,这样,能 够帮助他们认读,并达到读懂的目的。 还有两位同学没有做作业。希望抓紧时间补上,要不然,拖久了,会很难跟上的。 我答应给同学们看看唐僧的袈裟,锡杖,紫金钵是什么样子的,请给孩子们看一下。不知道为什么没有办法放上去,抱歉! 这个星期的作业在黄色的本子上,不要忘了读课文后请家长签字啊! 谢谢!  

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十二月十七号课堂笔记

大家好!今天是二零一七年最后一节中文课! 今天我们学了第七回,《被压五行山》。打了那么多回合,孙悟空和二郎神不分胜负。观音菩萨出手,才抓住了孙悟空。关在太上老君的炉子里七七四十九天,孙悟空的眼睛变成了红的,火眼金睛。最后的最后,是佛祖如来出面,终于,孙悟空逃不出如来的手掌心,被压在了五行山下。 这一回故事很精彩,同学们听得聚精会神,问了很多特别有趣的问题,有的我都回答不上来呢!说明他们很喜欢这个故事呢! 我把生词都挂在白板上。通过讲故事,加上提醒同学们怎么找出动词来,这些动词在故事里是怎么用的? 还有这些表示人物,地点,东西的名词又是什么意思? 我先给出一个大意,同学们争先恐后上来找这些词语,特别活泼可爱!这样的学习一定印象深刻!最后,我把难点,重点再教一遍。总之,大家都有特别多的练习机会。这是我的一个新尝试,看看效果怎么样? 这个星期有四个同学没有来,三个同学没有交作业。马上放假了,希望大家有机会补上作业。 最后祝大家节日快乐,新年好! 姚老师

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十二月第一周

大家好! 昨天我们开始学习第五回,《大闹蟠桃会》(48页)。有的同学已经看过电视/电影了,所以知道故事的大概。我们课上讨论得很热烈,同学们都很积极地发表自己的想法,非常好!我们先学习了书上后面附录里的一些较新,较难的词语,了解故事发生的背景。然后我们轮流,分组,个人来朗读了课文。遇到生词,难点,我们就一起讨论。然后我抽查,看同学们能不能认得我们刚学过的一些词语,大家都掌握得不错呢,说明上课都很认真! 我们也练习记了笔记,这个故事发生的时间,地点,人物,怎么了,为什么。大家很喜欢这个故事。你觉得悟空做的最捣乱的事情是什么?:) 这个星期的作业在蓝色的本子上(13,14 页)。请家长不要忘记听孩子们读一下49,50页,别忘了签字啊。另外,下次上课时我们要来听写: “有一天,大圣看见后面的蟠桃树上。。。  ” 上周的考卷已经发回去了;笔试+口试+附加分 小作文。同学们都做得很好,开开心心地在那里用加法算成绩,好可爱!祝贺大家! 可惜请大家写一写感恩节做了什么的功课只有两个同学做了,很大同学说不知道,爸爸妈妈没有告诉他们。看来下次我还是要发下去给大家。   姚老师  

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