2012毕业班作文

我和牛顿中文学校

林洁希,十年级甲班

 真是很难想像，这是我在中文学校的第十一年，也是最后一年了。妈妈告诉我，十一年前，当她牵着我的手，走进幼稚园班的教室时，她并没有想到我会好好的把十一年的中文课上完。刚开始的时候，每个星期日，就是爸爸和妈妈头痛的日子，因为要想办法把我骗到中文学校来。渐渐地，有认识的好朋友在一起，还有老师都很好，我也就愈来愈喜欢上中文学校了。

跟大家一样，我在学习中文的过程中，也闹了不少的笑话。有一次，外婆到我们家来玩，我和她同时看到一只很美丽的小鸟在树上。我很快地说，“我看到先。”外婆吓了一跳说，“你看到仙？在哪儿？”说了半天，我们才弄明白，原来我把顺序说反了。我应该说，“我先看到！” 虽然闹笑话的时候，觉得很不好意思，可是，渐渐地，我觉得自己的中文也就愈来愈好了。

很快我们就要从中文学校毕业了，但是，这并不表示我们不需要学习中文了。有一句成语说，“不进则退。”希望我们大家都能够在家多说一点中文，读一些中文书和中文报纸，才不会把学过的都给忘了。谢谢牛顿中文学校的每一位老师和同学们，让这十一年的每一个星期日变成美好的回忆。

2012毕业班作文

再见，牛顿

魏丹如

进入十年级，妈妈变得很唠叨。 每当在中文学校看到小女孩牵着妈妈的手来上课，妈妈就会说：“妹妹， 你刚来中文学校就这么大。十一年了，真快呀“。看到作文的题目，在中文学校的点点滴滴一下子涌上心头。 心里充满了对牛顿中文学校恋恋不舍的感情。

我从学前班进入中文学校， 到今天已经十一年了。十一年来，妈妈和我风雨无阻，每个星期天下午到中文学校。我上课，她去跳舞或唱歌

当我第一次来到牛顿，我非常紧张。对我来说， 这是一个新经验，我不认识很多人。这个学校又新又大，一切都很恐怖。但是，我很幸运。我有两个很好的朋友。我们一起上课，升班，所以我永远不会孤独。刚开始，我不喜欢上中文学校，因为我会错过小朋友的生日聚会，还有很多家庭作业。慢慢的，我习惯了星期天来中文学校上课。在这十一年里，我认识了几百个生字，会听，会说中文。

在中文学校， 我们除了学习中文， 我们还了解中国文化。我知道我是龙的传人，我还了解中国的十二生肖和各个节日。每年的中国新年，我们上台演出，唱歌，跳舞，欢庆春节。 在家里我们给爸爸妈妈拜年，爸爸妈妈给我们发红包。我回中国四次了，去过北京、上海、成都、重庆、苏州。 每次回国， 刚开始讲中文有一点难，两三天后，就很流利。这是因为我去中文学校。

谢谢牛顿， 再见。

2012毕业班作文

中文学校

 平悦

我六岁那年开始上中文学校。那年，我在中文学校上了三年级, 结果我是班里最小的。走进中文学校 的第一天，我很害怕。我是一个新学生，一个人都不认识。可是我想错了，中文学校可一点都不吓人。而且，我那年交了好多新的朋友，现在还认识呢！

上完了三年级，我又跳了一级，进了五年级。这次，我可是比其他同学要小三岁呢。我暗暗下定决心不能掉队。在这四年中，我天天特别努力，每次考试都得了高分。这样，四年就过去了。这四年中，我从中文课本上，读到很多有趣的文章，了解到我的祖国中国地大物博，有悠久的历史和灿烂的文化。 还了解到生活在中国的我的同龄人的学习，生活和他们的理想和追求。

九年级终于到了。我九年级的老师支持我去参加牛顿中文学校的演讲比赛。经过好多的练习和朗诵，那天终于到了。我讲的很顺利，得了第二名。一年又过去了。我现在十三岁了。我在牛顿中文学校上了七年课，终于要毕业了。今年，因为我在演讲比赛里获得了第二名，我主持了牛顿中文学校2012年春节晚会。这七年里，我学了很多东西，交了很多朋友。我现在要跟中文学校说再见了， 我的心里非常恋恋不舍。感谢你，各位教过我的老师！ 感谢你，牛顿中文学校！ 再见，牛顿中文学校！

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再见，牛顿

赵天宜

九年前九月的一天，我第一次走进牛顿中文学校。在同一天我第一次上中文学校的一年级。过了这九年——比我上的其他每一个学校的时间加起来还长，我听过十个不同的老师讲课，跟过无数个同学一起上课。上中文学校第一天的情景，在我的记忆里就像昨天一样清晰，可是我马上就要从十年级毕业了。

在中文学校每上完一年，小孩子们就又长了几厘米，又学了一些中文字，增长了一点中国文化知识 。每一年新学到文字和知识都让我终生受益 。一年级，我们学了“您好”， “谢谢”，和 “再见”， 见到别的华人会用中文有礼貌地打招呼。二年级开始学汉语拼音，小时候学的流利，现在能在计算机上很快就打出一篇作文。同一年也学了食物名称，比如主食肉类和糕点的名称，回到中国至少会点菜单买菜， 不会饿着自己。平常就这样把在中文学校学到的知识用在自己的生活当中， 所以不会忘记。这么多年的辛苦和劳动， 上课和写中文作业，一字一句拼出来写出来，使上十年级的我能读懂一些中文。

就这样不知不觉中在中文学校度过了九年，每一个星期天开车二十几分钟到牛顿中文学校，已经变成了我的习惯。在牛顿中文学校，我交了不少新朋友，认识了很多中文字。牛顿中文学校永远会在我心中。

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我为什么要在美国学习中文

雷西杰

我为什么要在美国学习中文呢? 开始的时候,这对我来说确实是一个很大的疑问。

我是一个“ABC”，这意味着我在美国出生和长大，但我的父母都是中国人。在我看来，美国长大的多数中国孩子是第二代移民，都失去了他们父母流畅的中文语言能力, 觉得中文很难学,他们的词汇量很有限, 并且没有很好的说写能力。我也像大多数的ABC孩子一样，害怕学习中文.

很小的时候, 虽然我不乐意, 但父母还是把我“拖”进了牛顿中文学校的大门。从此, 我开始了学习中文.。我在学习中文的成长道路上跌跌爬爬, 虽然困难, 但没有放弃。有时作业不会做, 我会原地跺脚; 有时无法和外公外婆沟通, 我非常着急; 但当我的中文进步了, 可以和中国的亲人对话并得到表扬时, 我既兴奋又快乐。当我看到我三岁爬上长城的照片时, 我浑身是汗, 身边站着带我的Nancy姐姐, 身后有其他十几个比我大的“ABC”孩子们, 后来我明白了那一句“不到长城非好汉”; 当我回忆去年游览西安, 参观那无数个兵马俑, 了解了中国上下五千年历史的博大精深; 当我看懂了不少中文电视, 听懂了妈妈和她的合唱团员们演唱的一首又一首的中文歌曲; 当我一次次情不自禁地唱起 <<父亲的草原母亲的河>> 中的“河水在传唱着祖先的祝福, 保佑漂泊的孩子找到回家的路”…

从我的这些经历中, 我的中文水平提高了, 更懂得了学习中文的重要。 学好中文不仅能让我更好的了解中国, 它还让我明白了我的根在中国, 这一切对于我太珍贵了! 我感谢当年父母把我“拖”进了牛顿中文学校的大门，感谢老师们给予我的帮助, 给我的人生开启了另外一扇大门。谢谢牛顿中文学校!

06-07-2012

2012毕业班作文

毕业宣言

周翘

我最初对中文学校的印象是惊讶。在我小小的生活世界中，我不知道除了中国以外有任何地方我会看到怎么多中国面孔。那时，我只是个五岁的小孩子。十一年后的今天，对我而言，这“中国面孔”开始有意义了。而其中中文学校对我的认识有着很大的影响。

在11年的周日中文学校里，我结识了许多与我同龄的朋友。我们虽然有不同的兴趣，但是我们都有许多共同的地方。我们相互交流星期一到星期五各自学校发生的事；我们相互分担压力；我们相互分享有趣的事情；我们都有相似的“中国面孔”；我们都有相同的中国根。

我出生在美国，居住在美国。几乎每个暑假我到中国探亲旅游。但回到美国后，我周围的一切很少能和中国文化联系在一起。中国面孔在我脑海里又开始模糊了。在周日中文学校的每个角落，就是一个浓缩的中国：几个老奶奶送孙子女到教室后，围着餐桌一边读中文报纸，一边谈天。楼梯间的旁边几个妈妈打跆拳道。在体育馆，许多妈妈和爸爸学跳中国舞。教室传出阵阵中文读书声。每个礼拜的中文学校让我与中国文化又联系在一起。周复一周，月复一月，年复一年。

感谢牛顿中文学校给了我这么宝贵的经历。感谢老师的培养。感谢妈妈爸爸每个星期天开车送我去中文学校 – 11 年从未间断。感谢我的中文学校的朋友对我的支持。恭喜你们，也恭喜我！我们终于毕业了！

2012毕业班作文

在中文学校的十一年

谢凯闻

经过了十一年， 我们终于要从中文学校毕业了。在这十一年中学中文很不容易。 我是在上学前班那一年开始上牛顿中文学校的。经过十一年和十一个班级以后， 我们就要离开中文学校了。这期间， 我学到了很多东西。 我学习了中文并且了解了中国文化。我还认识了很多朋友。

在中文学校， 我学了很多中文课文。通过阅读和做作业， 我的中文水平提高了。除了学了很多中文字， 还学到了其它的知识。我们了解了很多著名的历史人物和故事。比如爱因斯坦， 莎士比亚， 屈原， 和秦始皇。我还知道了很多世界著名的地方和风土人情。比如巴拿马运河， 凡尔赛宫， 新西兰， 当然还有中国。 我的确在这十一年里学了很多东西。

我在这里不但学习了中文， 还学习了中国的传统和文化。中文学校帮助我了解了中国的传统节日。过春节的时侯，我看了很多唱歌和跳舞的表演，还得了红包。过中秋节的时侯，我们买了很多月饼。我还学了画画儿，包括速描和水彩画儿。我喜欢在中文学校过节日。

我在中文学校的时间比在其它的学校都要长。 在这十一年里， 我认识了很多朋友。

中文学校是我生话和学习中很大的一部分。现在我们就要毕业了， 要离开中文学校了， 我们在中文学校学到的知识将伴随着我们走向未来。

2012毕业班作文

我和我的中文学校

谈佳齐

今天，我很高兴地说， 我和我的朋友们马上就要从牛顿中文学校毕业啦。

我是从 New Jersey 开始上中文学校的。几年前，我们搬来波士顿，我也从此来到麻州最大的牛顿中文学校。自从一年级以来，几乎每个星期天，我的爸爸和妈妈带着我和弟弟来到中文学校上学。在这过去的十年里，爸爸和妈妈就象是和我一起在学习中文，从帮助我记读生字，到读课文以及完成课后作业。 当我感到困难时，给我鼓励和督促。我在这儿，我要感谢爸爸和妈妈。

十年来，我的中文班每年有不同的老师和同学，尤其老师们想方设法把中文课讲生动有趣，例如，通过字词游戏，图片解说，课堂对话等等。 我很感谢我的老师们把他们自己的宝贵时间花在了中文学校和我们的身上。 在老师的教育和帮助下，我的中文有了很大的提高，学会了很多新的中文字和中国文化故事等。

在中文学校， 除了学习中文以外，我也先后上过画画和数学课。 这些课程对我有很大帮助。比如，我画的素描画曾被选为学区校历优秀画。同时，在中文学校，我也很高兴遇到了这么多的同学和新朋友。 中文学校，给我留下许多美好的记忆。

将来，我会继续努力学习中文。我也希望能更多地访问中国，并继续完善我讲中文的能力。最后， 我要再次感谢我的老师，爸爸和妈妈。