致儿童工艺绘画班学生及家长

亲爱的同学们、家长们： 你们好！

我是工艺绘画班朱老师，欢迎小朋友们来本班体验艺术生活。在美国的教育理念中，艺术教育占有重要地位，无论幼儿园、学校、校外儿童组织等，都为不同年龄的孩子提供各种艺术美劳培训或活动。这不一定是让人人都成为艺术家，而是让孩子们从小受到艺术熏陶，培养观察力、想象力、创造力、动手能力等。这些培训的收益绝不仅限于艺术方面，在今后的学业中、长大后的职业生涯乃至人生中，都需要这些综合能力。比如美国的中学流行让学生做课题(Projects)，无论是科学、社会学还是语言等任何学科，如果学生具有美术创造力，所设计制作的课题看起来新颖美观，在视觉印象上就具有了得分优势。

另一方面，根据儿童发展学理论，人的大动作（四肢运动、平衡等）和微动作（手指灵活、面部表情等）能力，主要是在5到10岁期间培养的。在这个年龄段适当参加体育运动，有助于孩子开发肢体大动作技能，而手指的微动作则要靠做些细致活来训练。以往女孩子从小做针线，可以训练得心灵手巧。现代教育学主张孩子做工艺美劳活动，除了趣味好玩之外，也是要通过剪贴捏塑画等需要耐心和配合的动作，来锻炼孩子手指的灵活性。可见，光是执笔画画是不能全面训练孩子手指微动作灵活性的。因此，本班与其它绘画班的不同之处，在于不仅画画，也做立体手工。

在绘画方面，不是让孩子单纯模仿老师，而是教孩子们一些基本绘画知识与技能，比如形状、线条、色彩及调色混合等。还重在开启孩子们内在的艺术潜能，比如观察力、想象力、创造力等，鼓励学生创作与众不同的作品。

在工艺美劳方面，将指导学生采用各种多媒体材料制作工艺品，学习剪纸、折纸等中国传统工艺技巧。学生通过动手来训练手指动作灵巧，还可运用学到的工艺技能制作中美节庆装饰物及贺卡，或教给美国同学朋友。

我们工艺绘画班将通过绘画基础训练、手工创作练习、综合艺术加工等不同活动，让学生们对艺术的实际用途有所体验，能够将学到的技能使用到学业和生活中去。

本班教学目标和对学生及家长的要求如下：

教学形式的几个方面：

• 绘画基础指导

• 工艺美劳制作

• 综合艺术创造
  

学生需要准备的物品：What do you need to prepare?

• One Drawing Pad 图画本一册，9X12”，”Drawing”、or “Sketch” 。
• One Folder，一个文件夹，以保存老师发的资料和自己的作品。
• Pencils, 铅笔数支。
• Eraser 橡皮。
• Pencil sharpener 卷笔刀。
• A Glue Stick 固体胶棒一支。
• A pair of Scissors 小剪刀一把。
• A pencil case or box for keeping above items 能够安全盛装上述小物品的笔盒或结实的塑胶袋。
• Oil Pastels(more than 12 colors) 油画棒一盒，12色以上。
• Other colors(crayon, color pencils，or markers) 最好再准备一两样其他彩笔（蜡笔、彩色铅笔、水彩笔等）。

有些材料（如胶棒、彩笔、图画本等）消耗较快，希望家长及时为孩子添补。

工艺绘画班朱老师

 

2011-2012学年的工艺绘画班：

We are Angry Birds 我们是愤怒小鸟！

2012年春节——龙年贺卡。