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结束语 (2012年6月21日)

中文学校已经开始放暑假了。本来打算上一篇作为我的最后一篇博客,但是还有一些话想说一下,所以又写了这篇“结束语”。 非常感谢家长们送给我,于丹老师和周立凡的礼物,让我们都很过意不去。孩子们一起背诵“好老师”儿歌,把我感动得一塌糊涂,眼泪都掉下来了。其实我应该感谢家长们在这一年里对我的支持,特别是每次口语测验都有很多位家长积极来帮忙;我也很感谢孩子们能坚持和我一起学习中文,认真完成作业,上课时表现出对中文和中国文化的兴趣。 17日把考卷发还给同学们了。这次考试总的成绩不如前两次,但是还是有两位同学得了120满分,有一位同学得了119.5分,最低成绩是32.5。希望大家暑假里每周都抽出时间做一做绿本的暑假作业,每天都要说一说/读一读中文。 从今年年初开始,我因为家务事增多,平日花在备课,判作业上的时间有所减少,以至于二月份布置的小作文,迟迟没能刊登在我的博客网站上。于丹老师帮我把一部分同学的作文输入到了电脑里,我这几天晚上抓紧把剩余的几份敲出来,加上了插图,刊登在我们班的Student Essay网页上了,也可以按这里打开。 祝愿每个家庭都度过一个轻松,愉快的暑假! 曾老师

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下半学期第十五周 (2012年6月10日)

6月3日: 我们继续完成了分组复习比赛,并且同时进行了口语考试。非常感谢前来帮忙的几位家长,使得口语考试在很短的时间内就顺利做完了。大部分的同学读得都非常好,但是也有几位同学还需要在家多做读,说的练习。希望家长们督促孩子在暑假里完成暑假作业(绿色暑假作业本),复习我们一年里学习的知识。 分组比赛的结果是,粉组以满分70分的成绩得了第一,绿组(66分)和蓝组(65分)居中,白组第四(63.5分)。粉组的同学每人得到了一块“一百美金”橡皮,输得”最惨”的白组同学每人得到了一大块”For Big Mistake”橡皮,他们用自己的错误提醒了其他同学不要再出同样的错,因此得了“失败奖”。 6月10日: 全班同学做了第三单元的笔试。因为下周日是本学年的最后一次课,所以我要求所有同学都在下课时交上了考卷。有的同学提前半个多小时就写完了,也有的同学由于复习得不够充分,有很多部分回答不出来。我会把批改好的考卷在下周日(6月17日)发还给每位同学,请家长在下次课后,检查一下孩子的考卷,对做得好的部分予以表扬,另外也和孩子一起找一找错误或空白的原因。 6月17日: 最后一次课,发考卷,纠正普遍错误。天气好的话,我们准备到户外的草地上吃点心,做游戏。已经付清下学期学费和书本费的同学,将领到新书。 *********** 有的家长可能已经听孩子说了,由于家庭的原因,我下个学年不再教中文了。我想借这最后一篇博克感谢所有家长们对我和孩子们的支持和鼓励,也感谢可爱的孩子们让我度过了愉快,有趣的一年。 学习中文要有滴水穿石的坚持和毅力,仅仅靠每周90分钟的中文学校远远不够,请家长们一定要在家里制造学习中文的良好环境,也要多多夸奖孩子一点一滴的进步。希望每一位同学都能坚持学完十年级,拿到牛顿中文学校的毕业证书! 曾老师

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下半学期第十周 (2012年4月29日)

下半学期第十周 (2012年4月29日) 今天我们学习了《草船借箭》的前半部分。 同学们知道了诸葛亮向周瑜保证要在三天之内交给他十万支箭。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智,命令其他人不要给诸葛亮提供做箭用的材料。那么诸葛亮怎样才能在这么短的时间里,得到这么多的箭呢?课文的题目是《草船借箭》,为什么叫草船,又是向谁借箭呢? 我在课堂上提问的时候,有几位同学举手表示她们知道答案,但是我没有让她们回答,我希望所有的同学在做CD上的作业时,要认真的听,读课文,下次上课时回答这几个问题。 我在Youtube上找到了很精美的《草船借箭》的动画片,有三部分:Part 1, Part 2, Part 3. 本周的作业是黄本上的40-42页的《草船借箭》部分。 曾老师

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下半学期第二周 (2012年2月12日)

            这周我的工作特别忙,没有及时更新网页,万分抱歉。             2月11日星期六,我们在牛顿中文学校的春节联欢晚会上的演出非常成功,感谢同学们和家长们的努力和支持。我们班罗诗琴同学的爸爸把整台晚会制作成了精美的录像片段,请看我们节目的视频: NCLS 2012 Spring Festival Gala 9               整台晚会的视频: NCLS 2012 Spring Festival Gala              星期天,我们学习了《万圣节之夜》的下半部分,我给同学们布置了附加的小作文,请在2月26日交给我。这是第二单元的最后一课,因为接下来的周末没有中文学校,我们会在2月26日在课堂上一起复习。另外,我还会抽出一些时间请参加演讲比赛的同学在班里讲一讲,评选出一到两位同学参加学校的比赛。请利用这一周的时间好好准备,有问题的家长请尽快和我联系。             我已把复习提纲贴在网上,请到Weekly Homework下载,下次上课时请带来。             祝大家度过一个轻松,愉快的长周末! 曾老师

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下半学期第一周 (2012年2月5日)

      今天是下半学期的第一节课。我们听写了《捉鱼》的句子和词汇,学习了第十一册的最后一篇课文《万圣节之夜》的前半部分,还和另外两个班的同学以及家长们一起练习了大合唱。下面有几件事情要和家长们沟通一下。 1. 今天每一位参加表演的同学都拿到了入场票,请家长保存好,别忘记在周六时带来。我会在Newton North High楼内,礼堂的门前等候大家。从下面的链接里可以找到校舍楼层地图(School Map)。 http://nnhs.newton.k12.ma.us/general-info-top-293/finding-your-way NewtonNorth High School有一个比较大的停车场,校园周围有一些街道也可以停车。请各位家长一定要遵守停车规则。  时间:6点半集合 (2/11/2012,星期六) 地点:Newton North High auditorium: 457 Walnut Street Newtonville 服装:最好是中国服装,旗袍、唐装等。如没有,就尽量穿红色上衣,深色裤子。        我们的合唱节目目前排在第9个,我在第15个节目还要参加跳舞班的交际舞表演,为了孩子们的安全,请家长们尽快在合唱结束后,过来把孩子带回到自己的座位,谢谢。  2.家长们大概已经看到了以下有关演讲比赛的通知。我将在2月26日在我的班里进行初选,请感兴趣的家长尽快和我联系。              为加强我校学生的中文口语能力和丰富中文教学活动,并且为参与波士顿地区和美东中文学校协会举办的演讲比赛,学校决定在三月十八日举行四年级至十年级的在校学生演讲比赛。比赛将分为两组(包括马立平班):4—6年级为中年级组,7—10年级为高年级组。         为了办好这次活动,各年级组长和老师将安排各班在二月二十六日之前进行班级内选拔赛,并将班级选出的优胜者报到学校,截止日期为三月四日。每班可选出一到两名优胜者。         比赛的原则是:时间两分三十秒至三分钟,题目自定。要求吐字清晰,表情真挚,具有知识性和趣味性,并能背诵下来。         具体比赛规则和细节由各年级自定。之后,在班级比赛的基础上,学校将请一些有经验的老师为学校范围的比赛定出具体的规则和细节。 3.我们班同学本学年的第一篇作文登载在一月份的校刊上了,每一位同学都得到了一支铅笔作为小奖励。但是不知什么原因,魏洛馨和孙佳伟的作文没有列在里面,很是遗憾。学完《万圣节之夜》以后,我们要写第二篇作文,具体要求请看每周作业。 曾老师

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第十三周 (2012年1月8日)

大家新年好! 这次课是2012年里的第一堂课。我先询问了同学们放假,过节和做作业的情况。有一些同学在家练习了歌曲,大部分同学认为《国家》比《白鹭飞回红树林》好唱。我们通过举手表决的办法,决定还是演唱《国家》。非常感谢家长们对我的要求的配合和几位家长对两首歌曲的反馈,很抱歉没能在最初就确定好对歌曲的选择。另外,我们表演的时间和场地也有变动。1月8号周日晚上,学校给三个班的老师逐一打电话,极力邀请我们到校外的表演会去演唱。在和冯瑶,赵咏梅老师交流后,我们觉得还是要支持学校的活动,所以表演时间改为:2月11日,星期六晚上7点,地点是:牛顿北高礼堂。真的是非常抱歉在此事上做出的反复更改,我们将来会尽量避免发生类似情况。 学唱中文歌不完全是为了表演,也是学习中文的一个很好的途径。我要求全班同学都要学会唱这首歌,最好是能够把歌词背诵下来。我非常理解有些同学在周末可能会有其他活动,无法参加演出,但是我希望家长们能尽量提前安排好时间,争取能带孩子来参加并观看孩子们的表演。请在家里练习至少五遍《国家》。我在11月中旬曾经发给每一位同学一张《国家》的歌词,如果找不到了,请从下面的链接下载,打印。再次感谢家长们的帮助! 歌词,歌谱,Youtube视频 好了,言归正传。我们在课堂上复习了第二课《第一次跳伞》的词汇;听写了句子和字词。然后,我们学习了Unit 2(第十一册)的第三课《地震仪》,讲的是关于一千八百多年前张衡发明地震仪的故事。这篇课文内容不是很长,词汇量也较少,但是需要仔细阅读并且理解的地方很多,请家长们督促并辅导孩子们完成蓝本上的规定作业。具体要求请看Weekly Homework page。 在这里我想强调一下,每次课后都要做黄本或蓝本上的规定作业,包括CD上的练习题,我有时会布置一些补充作业,比如放假期间学唱歌就是补充作业而不是唯一的作业,有的家长误以为没有需要书写的作业,而向孩子传达了错误的信息。请每次查看Weekly Homework page以避免误做或漏做作业。 下周见! 曾老师

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第十二周 (2011年12月18日)

第十二周 (2011年12月18日) 12月18号是2011年的最后一堂中文课,我们首先复习了上一课《时光老人的礼物》;听写了句子和词汇;请同学们“开火车”读课文,每一位同学都读了两句,可以听得出来哪些同学在家练习了,哪些同学没有认真做。我以后还会在课堂上用类似的形式请孩子们读上一课学过的课文,来督促他们多做朗读练习。 接下来,我们学习了Unit 2(第十一册)的第二课《第一次跳伞》。这篇课文内容比较简单,易懂,词汇量也比上一课少。作业要求请看Weekly Homework page. 最后,在下课前,我把上次的考卷发了下去,并纠正了几个出现较多的错误。 下面有几件事情要和家长汇报和沟通一下。 1.有关第十册的考试:今天把考卷发给了每个学生。大部分的同学都考得不错,满分100分(口语:10%,闭卷部分:70%,开卷部分:20%)。闭卷部分没有集中出错的地方,只是有些同学在按拼音排列句子和选字填空时,由于粗心而丢字落字,或者抄错。开卷的阅读理解部分,有几个问题有不少同学弄错了。比如:《望梅止渴》:“士兵们一看到梅子,嘴里就流口水。”应该是“错”,因为士兵们没看到梅子,只是听到梅子,嘴里就流口水。《刻舟求剑》:“古时侯,出门的人都喜欢带一把剑。” 也应该是“错”,因为,不是所有的人都喜欢带一把剑出门,只是学武的人出门喜欢带一把剑。学习中文不是为了会默写多少字,更重要的是要能够与人交流和阅读中文书籍。希望家长们要多多鼓励孩子们在家多说,多用中文。 2.有关参加学校春节联欢会的表演:原计划三个班参加校外的表演晚会,但是因为多方面原因,几位老师商量后,决定还是改为在校内表演,时间是2012年2月5日。我们觉得《国家》的歌词对孩子们来说有一些难度,冯瑶老师为我们挑选了另外一首儿童歌曲《白鹭飞回红树林》,请按这里打开歌词的链接,并请在网上听歌。请家长抽时间和孩子一起把不认识的字注上拼音(最好能借机会复习一下查字典的方法),并且练习唱一唱。我原本想在放假期间布置一些必做的补充作业,但是考虑到,大多数的学校基本上只有一个星期的假期,学唱歌就作为必做的补充作业。新年过后,我们会在班上一起练习几次。 3. 1月8日是新年后的第一堂课,我们要学习第三课《地震仪》。1月15日是Make Up day,补10月30日因下雪缺的课,请尽量提前做好来上课的安排。 谢谢各位家长在过去的半年来对我的帮助和鼓励。12月25日和2012年1月1日没有中文学校,祝大家节日快乐,新年愉快!!!

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第十一周 (2011年12月11日)

我们今天学习了《时光老人的礼物》,这篇课文用诗歌的形式告诉孩子们要珍惜时光。虽然课文讲的是很普通的事情,但是使用了很多相对较偏僻的词汇,所以并不是非常易懂。而且生词量非常大(48个词汇),在课堂上没能有足够的时间把每一个词都透彻地解释清楚,孩子们在家做作业时还请家长们为他们解释一下难懂的词汇。 另外通过上周的口语考试发现,有些同学课文读得不是很熟,我今天要求大家要认真地在家朗读这篇诗歌,下周上课我会请每一位同学读几行,请家长们督促孩子在家练习。 本周作业的要求请看Weekly Homework Page。 上周的考卷还没有看完,因为有超过一半的同学没能在当堂完成考试,我会在下周的Post上跟家长们汇报考试情况。 昨天我参加了牛顿中文学校的教职工联欢会,在会上我得到了一块教书服务十周年的奖牌和一张教师博客制作三等奖的奖状和50元奖金。今年是我在牛顿中文学校教书的第十一个年头,得到十周年的纪念奖是意料之中的事,只是今年的奖状比往年发得要早些,通常是在六月份学年结束时,学校会发给教满五年,十年,十五年…的老师们奖状(今年是漂亮的奖牌)。但是,被评选为教师博客制作三等奖却是完全没有想到的事情。惊喜之余,不免觉得很是受之有愧,因为有很多老师的网页都比我的丰富和有趣味。这个教学园地是我的第一个也是唯一的一个网上博客,没有经验,也没有非常多的时间去经营,再加上我又笔拙,不擅长写东西,所以只是把我认为必需的内容写了,做了出来。今后我还要多加利用这个网上平台和家长们,同学们更好地交流,也希望大家能够给我提一些建议,使它能够更好地为大家服务。 曾老师

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第十周 (2011年12月4日)

        今天我们做了第十册的考试。考试分三个部分:口试,闭卷笔试和开卷笔试。由于考试中间有火警演习,有一部分的同学没能完成全部考卷。请家长们在家监督和督促孩子完成考试,下周上课时请务必交上来。已经做完的同学没有其他作业,可以轻松一下。         非常感谢来帮忙做口试的家长们,特别是在火警演习的时候帮助我和于丹老师,周立凡小助教安全地把学生们疏散到操场,又在演习结束后回到教室接着做口语考试,花了很多时间。         下周我们要开始学习第十一册,有时间的话,请在家预习一下。 曾老师

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第八周 (2011年11月13日)

我们在上周日学习了第十册的最后一课《东郭先生和狼》的前半部分,今天学完了后半部分。除了学习本课的生字以外,我还重点讲了一些课文中出现的语法要点,也请学生们做了造句练习。最后总结全篇课文,大家一致认为东郭先生是一个又好心又糊涂的人。本周作业请做黄本上第八周的作业。 下周是复习课,请按这里打开复习题,并请在家打印出来,下周带来我们在课上使用。如果有困难无法打印,请尽快EMAIL给我,我会准备几份发给没有复习题的同学。另外,在下周的课上,除了复习以外,我们还会通过分成小组的活动学习《新华字典》的部首查字法的使用方法,请有《新华字典》的同学把字典带来。 今天我在课堂上跟同学们讲了,我们将在明年中文学校的春节联欢会上和马立平中文班的三年级,五年级的同学一起表演合唱。冯瑶老师给我们选了一首很好听的歌《国家》还为同学们找到了歌词,歌谱和YOUTUBE的录像。春节联欢会可能是定在明年2月11日在牛顿北高中的新礼堂举行。请同学们在家看YOUTUBE学习这首歌,下个月我会在班上抽时间一起练习。下面是歌词,歌谱和YOUTUBE的链接。 歌词,歌谱,Youtube视频1, 另外,我终于完成了我们班上的第一次小作文的打字和编辑工作,请按这里打开PDF文件,我也新增加了一个“Student Essay” 网页,上面也登有链接。请一定和您的孩子一起念一念他或她的作文,也请一起读一读其他同学的小文章。我准备把同学们的作文寄给学校的校刊编辑老师,争取能够刊登在下一期的校刊上。 下周再见! 曾老师

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