12-9-2-13

各位家长好:
在次课,开始讲解了学生作业中“的”、“地”、“得”的用法。
“的、地、得”比较难掌握,同学们将在以后第五册《狐狸和葡萄》,第九册《叶公好龙》等课文中 都会重点学到,我们还会反复练习。
这次课的大部分时间,同学们对《小马过河》进行了表演,每一位同学都有两次机会扮演不同的角色。

作业:
1,完成练习册“A”星期四,星期五。
2,在家里再表演一遍《小马过河》。动员每一位家庭成员扮演课文中的角色。注意发音和语音语调。
3,完成篇子:“用的、地、得填空” 。
4,把作文写完。作文的题目是:编一个你自己的小马过河的故事。
5,复习第五棵,第四课字词。下节课我们有一个默生字比赛。
6,预习第六课《猴子捞月亮》
# 别忘了练习歌曲《大中国》http://youtu.be/VKTshDO4t7Y

下周见