Monthly Archives: October 2015

26-OCT-2015

昨天的课堂上同学们的纪律很好,回答问题也积极,请家长表扬孩子们! 我们再次阅读了课文《做川菜》,并补充讲解了其中的重点字词和语法现象。以课文中反复出现的“切得小小的…切得圆圆的…”为例,解释了“得”和“的”在这里的作用,同学们通过造句来练习使用了它们。 有的同学询问我什么时候会详细解释生字并让大家记笔记,说这是大家最喜欢的部分。我很高兴同学们体会到记笔记的好处! 我们一起学习了部分阅读材料 – 《309暗室》的第五章/第六章。我们采取了一个不同的阅读练习策略:先看了作业里的问答题目,再带着问题来阅读。由于孩子们已经知道了故事中的人物和背景,希望这个办法能帮同学们尝试一下新的阅读方法。 本周作业: 双周练习册(黄色本子)第一单元第六周的全部练习

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20-OCT-2015

星期天我们学习了第三篇课文: 《做川菜》。 从学习字词开始,同学们认真地记了笔记。讲到刀功时,我给大家介绍了中国厨师通过切土豆和翻炒沙子来练刀功和炒功的事,同学们听得饶有兴趣。在学习生字的时候,我提到了汉字的使用频率排行榜,前三名是: 1. 的 2. 一 3. 是。 同学们兴奋地继续猜测了一番接下去的字。在不知不觉中我们这次课中间没有休息就到了下课时间。 这里是资料显示的前十名高频率使用的汉字: 的 一 是 不 了 在 人 有 我 他 下课前二十分钟,我们阅读并讲解了《309暗室》第三章的一半,并做了一道练习题。 本周作业是: 单周练习册(蓝色本子)第一单元第五周的全部练习

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10-OCT-2015

亲爱的同学和家长们: 我校第四届作文比赛已经开始。本次比赛与侨报作文比赛同期举行,校参赛作品将推荐给侨报。 我希望我们班同学能积极参加学校的作文比赛。有兴趣参加的同学可以考虑以《我的老师》或《孝》这样的题目来描写身边的人物和事情,表达自己的情感。 作文写好后可以直接交给宣传部刘玲老师(2:00 – 3:30期间到二楼图书馆),或上课是交给我转达。 谢谢同学们的努力和家长的支持! 梁老师 附: 2015 第四届”侨报”青少年作文大赛已开始接受报名,截至日期是11月15日。有兴趣报名参赛的同学或同学家长请在2:00 – 3:30期间到二楼图书馆找宣传部刘玲老师报名或咨询:sarahliu08@gmail.com 美国《侨报》青少年儿童写作大赛从2012年开赛以来得到了美东地区多所中文学校及超过三千位参赛者的支持,在各地都产生了广泛而深远的影响。 参赛得到名次的同学不但有奖品鼓励,在总决赛中获得优胜的同学也都将获得参加小记者俱乐部的资格。由前几届写作大赛获奖选手组成的“《侨报》小记者俱乐部”曾在暑假期间组团参访中国北京、福建、云南等地,期间访问了中国外交部、美国驻华大使馆、国务院侨办、福建日报、新华社等机构,并与当地小记者进行广泛交流。这对於在美成长的青少年而言,实属不可多得的机会。 参赛资格: 需来美5年以上,或在美国出生的8至19岁青少年儿童。 参赛主题: “孝”或“我的老师” 大赛组别: 儿童组:8-10岁; 少儿组:11-13岁; 少年组:14-16岁; 青年组:17-19岁。 截止日期: 2015年11月15日截稿。 书写要求: 电脑打字、手写均可。简体、繁体不限。手写汉字可加分。 大赛赛程: 初赛分纽约、新泽西、费城、大华府、波士顿、芝加哥、南北卡七大赛区。 · 初赛将于2015年12月在各地办事处举行。 · 初赛各年龄组优胜者将参加2016年1月16日在纽约曼哈顿美东侨报总部进行的总决赛。 · 总决赛优胜者将获“美国《侨报》小记者俱乐部”入会资格。 大赛奖品: · 初赛优胜者将颁发证书和纪念奖品。 · … Continue reading

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05-Oct-2015

星期天我们进行了听写,内容是第一和第二篇课文的词汇。上课之前的十分钟,我让同学们迅速复习了一下第19页上的部分词汇,然后开始听写,以考验大家的短期记忆能力。孩子们对这个挑战很感兴趣,复习得非常认真,听写也挺不错。 在集体朗读课文之后,我们学习了一些常见繁体字,又评选了我们班同学们最喜欢的三样中国饭菜。结果: 第一名是小笼包,第二名是红烧肉,第三名是北京烤鸭。讨论起吃的来,同学们很兴奋。 在火警演习之后,我们阅读了《309暗室》的第一章。同学们理解得很好,顺利回答了作业里的第一个阅读问题。 本周作业: 1. (黄本) 第一单元第四周的全部练习 2. 附加题: 请写出你吃过的三个中国菜。 你最喜欢的是哪一个菜?

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