Monthly Archives: September 2013

亲爱的同学和家长们： 昨天在上课之前，我检查了同学们第一课的背诵情况，近百分之九十的同学都能背诵下来，说明同学们的中文诵读能力还是很强的。希望家长们继续在家里帮助和督促同学们。 我们上了第二课“颐和园”。学习了生字和词组，介绍和复习了相关的偏旁部首，讲解和朗读了全部课文。同学们觉得上了很长的一堂课，因为我们学了很多内容！下一堂课我们会从复习本课的内容开始。 希望家长帮助同学们准时到校，并提前上好厕所。 本周作业是： 1. 练习册B第二课星期一至五，每天练习中的的第1，2，3，4题。 2. 背诵课文第一段，和课文的最后三行句子。 谢谢！ 梁老师

同学们在昨天的课上发言积极，每位同学都发言了三次以上，表现出同学们边学边动脑筋，学习效率很高！ 本周的作业是： 1. 继续完成练习册A第一课，每天练习题中的5，6，7题。 2.背诵老师布置的第一课课文中的段落。每位同学都在书上标出来了。 需要背诵的句子都是典型词句，同学们在课堂上练习了按照这些句型造句。如果能背下来，运用起来就自如了。请家长帮助和督促同学们背诵。谢谢！ 梁老师  

亲爱的同学和家长们: 我们的第一节课上得紧张而愉快！很多同学发言踊跃,  发音和认字的基础很好。希望同学们保持上课的热情。我要求每人每次课至少要举手两次回答问题。 本周的重点是学习生字和词。我们完成的内容是： 1. 学习了所有生字和生词 2. 学习了课文的第一大段 3. 要求同学们在书上标注笔记 许多同学是第一次记笔记，很认真！ 第一周的作业是： 练习册A，第一课，每天练习题中的一至四题（下周的作业将是五至七题）。因为我们每两周上完一课；练习题中的一至四题主要是巩固学习字，五至七题侧重于词句和语法练习。 请家长帮助学生朗读课文第一段，并解释作业题目的要求。谢谢！ 梁老师