教学内容
1、第一单元前四周集中学习汉语拼音。
2、第二、三单元加入语法的学习，课程内容越来越丰富。
教学计划
1、第一单元有 8 篇课文，每周教一篇，其中前四篇教拼音
2、第二单元有五篇课文，其中“要是你在野外迷了路” 和“找骆驼”一周完成，其它分两周完成。
（各周所教内容，按照课文后面的词汇部分划分）.
3、第三单元也有五篇课文，其中《等一会儿再说》和《让我们荡起双桨》一周教完，其它分两
周教完。
4、每一单元结束后要进行一次单元测试，测试前一周是单元复习。
教学要求
1、需要会看拼音，为以后打字做好准备。
2、课文和阅读内容开始出现中国历史神话和寓言故事，除了要求会对汉字的认读，还要了解背
后的意义。
3、语法为学生提供语言素材，反向思考中英语法的不同。
作业
1、单周是蓝本子， 双周是黄本子
2、每次完成的作业上课时带来交给老师
3、多读课文，完成课后阅读
4、每周请家长协助把学过的字卡剪下来，下一次上课时带过来进行复习

教师简介
葛莺：语言专业毕业，从事过旅游、教学工作多年，对于语言和文化有着一定的心得和体验。愿
意把经验和知识带进课堂，和同学们分享。以寓教于乐的方式让学生喜爱中文，能动地学习中文，
灵活地使用生字词，能把书本知识有趣地运用到生活中。

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