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教学內容《标准中文（第六册）》共有 6 个单元，每单元 4 课，一共 24 课。每单元前 3 课是叙述短文，第4 课是会话课文。每课包括”课文””基本句””生字””词语””练习”等内容。以字，词，句和会话，也涉及了听话，说话和写字等基本技能。本教材对中文感兴趣的外国孩子的学习需求，减轻学生负担，降低学习难度，提高学生学习兴趣，练习形式更加丰富、生动、活泼。教学目标和要求第六册共有 6 个单元 24 课，以字，词，句和会话，也涉及了听话，说话和写字等基本技能。要求学生学会 24 篇课文。掌握 219 个汉字，420 个词语和 24 个基本句，能用普通话熟读课文，理解课文内容，并在日常生活中仿照使用。具体要求 掌握生字，词语和重点常用句子。 写作：（造句，短文，留言条，书信，作文）1) 能用明确,清晰的语言表达完整的句意2) 练习用几句话表达相关的意思3) 训练写短小作文 听力：辩别字音，听懂语句，明白段落大意，领会文章的中心思想.1) 能听清对方的发音, 进而明白对方要表达的意思2) 能明白要求和问题, 并能按要求去做, 准确回答问题 朗读：（背诵篇目，熟读课文）1) 能流利地朗读学过的课文2) 能背诵老师指定的课文或段落 教学安排和目标等教学安排和计划等本学期的六年级《标准中文》的教学安排是每周一课，4 周有一个单复习。在 12 课后有一个期中考试，24 课学完后是期末考试。学生的作业：（1） … Continue reading →