各位家长好：
在次课，开始讲解了学生作业中“的”、“地”、“得”的用法。
“的、地、得”比较难掌握，同学们将在以后第五册《狐狸和葡萄》，第九册《叶公好龙》等课文中 都会重点学到，我们还会反复练习。
这次课的大部分时间，同学们对《小马过河》进行了表演，每一位同学都有两次机会扮演不同的角色。

作业：
1，完成练习册“A”星期四，星期五。
2，在家里再表演一遍《小马过河》。动员每一位家庭成员扮演课文中的角色。注意发音和语音语调。
3，完成篇子：“用的、地、得填空” 。
4，把作文写完。作文的题目是：编一个你自己的小马过河的故事。
5，复习第五棵，第四课字词。下节课我们有一个默生字比赛。
6，预习第六课《猴子捞月亮》
# 别忘了练习歌曲《大中国》http://youtu.be/VKTshDO4t7Y

下周见

各位家长好：
我们度过了一个美好的感恩节，现在我们开始准备功课了。
在上次的中文课（11月24日），我们进行了第四课《晒太阳》生字默写，背诵课文；我们还学习了新课《小马过河》。在课堂上我们学习生字，分析理解课文，每位同学都读了两遍课文。下节课，我们要表演《小马过河》童话剧。希望每位同学在家熟读课文，最好能背诵课文。

作业：
1，练习册“A”第五课：星期一到星期三。
2，认真复习生字，归纳总结本课生字的偏旁部首
3，熟读课文 （要读三遍以上）
4，作文：看图写故事（篇子以经发给同学）—根据图画自己编一个小马过河的故事。要求12月15号前交。
5，读一读“我班同学的造句”

周日见