10-28-2012

10-28-2012
本节课我们重点对学过的第一单元(L1__L3)进行了复习。
本周作业:
1,把学校登出来的“四年级期中考试复习题”打印出来,并认真做完。家长帮助改正。如有不会的问题请学生给我打电话。
2,课本综合练习(一)P31,第5题(P32)我们课上没来得及做完,请孩子们在家做完,家长帮助检查。
3,请家长帮助检查孩子们的练习册“A”第三课作业部分。
4,熟读第一、二、三课。我们期中考试有课文朗读。

我们班有两位同学一直没交作业,但他们的课堂表现不错,上课认真听讲、积极参与回答问题。希望家长督促他们完成作业。因为我们每周只有一个半小时的中文课堂学习,所以课后的作业对于帮助他们消化、吸收和巩固 课堂所学很重要。
请认真复习,准备下周考试。
另外,下周日(十月四号),3:30 PM 在二楼图书馆我们开个家长会。各位对教学有什么建议,或者您有什麽特殊要求,希望给我提出来,我们共同努力把孩子们教好。

祝 同学们有一个很有趣的万圣节!

10-21-2012

10-21-2012
这节课 我们完成了第三课«凡尔赛宫»。下次课阅读部分«故宫»要用很短的时间讲完,尽量留出大部分时间进行复习。再下周(十一月4号)我们有一个期中考试,把我们学过的第一单元进行一个总结。
本周作业:
1,完成上上周布置的作文作业—«给×××的一封信»和«我的学校»。这两篇作文写好后,下周要带到学校交给我 ,我要检查。因为是期中考试的一部分,所以很重要( 见我在9月30 posted 的作业)。
2,完成练习册“A”星期一到星期三。注意:在每日第1题“写一写”每个生字旁要注拼音。
3,完成课本第三课后(P31)综合练习(一)。
4,下周把练习册“A”,“B”带到班里,我们一起把作业里共同出错的问题讲讲。
5,请家长把第三课的生字给孩子默写一遍。

10_14_2012

10-14-2012

今天的课我们完成了第二课后面的阅读部分—«天坛»,每一课后面的阅读部分,由于时间关系讲得不是很细,请家长帮助孩子提前预习。这节课我们用了比较多的时间复习上一周学过的课«颐和园»,进行了一些词语和句子的练习。
这节课,我们进行了关于第二课«颐和园»的生字默写测验。我们每次学完新课的下一周都要对上周的生字进行默写并注音,还要再加上前面学过的生字5个。这次生字默写要表扬李崇浩,上次默写他没交卷,这次交上来了,而且拼音都写对了。
我们全班人数是20人,今天上课没有学生缺席。随着天气渐冷,会有缺课的同学,需要补课的同学可在每周日提前半个小时到校,我1:30 Pm会在教室,学习上有问题的同学也可以这个时间到教室找我。还可以在平时用电话和我联系 Home phone:(617)332-1662(每周四、五、六7:00pm_9:00pm)。
本周作业:
1,完成练习册“B”星期四,星期五部分。
2,把我在课上发的一张篇子做完,
3,预习第三课«凡尔赛宫»。先熟悉生字,再把生字带到课文中找到词、连成句。预习课文:要读两到三遍课文,并把课文中不懂的句子划下来,在下周上课时把它们弄懂。
4,家长给孩子讲讲法国,看有关法国的图片,介绍,有照片也可以带到学校。

下周见

第五周(9-30-2012)

第五周(9-30-2012)
今天我们讲了新课——第二课«颐和园»。
今天的课以生字为主。讲解的生字重点在:美,岛,座,桥,狮,啊。讲到“狮”这个字的时候,课堂上很热闹,同学们争先恐后,七嘴八舌 “猫”,”狗”,”猴” 等字都被他们喊了出来。重点表扬李裕同学,站在前面读课文,念得很好,赢得了同学们的掌声(前两节课因为不说中文在课上哭鼻子了)。

作业 :
因为下周日(10月7日)我们放假,所以 作业多一些。
1,练习册“B”第二课«颐和园»星期一到星期三部分。
2,预习阅读课文«天坛»,做到“字”不离“词”;“词”不离“句”,最后理解课文,朗读课文。如果有时间可以复习上节课的阅读部分«给亮亮的回信»,我觉得这部分学得有点匆忙。
# #下节课开始时默写第二课生字# #
3,写作文
上周我布置了写1—3封信(家书),没写的同学抓紧写,写好后给家长看或给我看(如果你们愿意)。
再写一篇作文«我的学校»。仿照«颐和园»,描述自己的学校,我的学校在什么位置,(城南还是城北?)大门在哪边,进了大门往哪走是我的教室,再往哪走是图书馆,餐厅,实验室,从学校的什么方位能看到哪些美丽的风景……还可以描述你学校建筑的颜色、形状以及操场、绿地。
4,家长和孩子一起看课本后面p128页“汉字偏旁名称表”部分,把学过的字补充到“例字”栏里。
这里有一首古诗,请和孩子一起欣赏
江南
«乐府»
江南可采莲,莲叶何田田!
鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(田田:莲叶茂密的样子,何:多么)
这首诗歌出自«乐府诗集»,距今两千年,表现采莲姑娘劳动时的快乐。结合我们的课文有颐和园中建筑物和景色东南西北的方位,也让学生们多熏陶些古诗。

我们10月14日学校见