十月第一周

大家好!

昨天我们听写了儿歌后,就基本结束了拼音复习,查字典练习。希望我们订的字典很快能运到。昨天有八位同学把字典的钱带来了,谢谢!其他六位同学请下次上课时带来。听写过程,我发现同学们对i 变成y(如眼睛), u变成 w(为什么), ui(嘴) iu(六), 还有些不太清楚。我们平时还要多练习,这样,下次打字就比较快,不容易错了。

然后,我们就正式开始了《西游记》第一回“美猴王出世“的学习。我先给同学们发了一张玄奘取经的地图,给大家看一下,是怎样从西安出发,一路向西,走啊走,一直到了印度,取来了真经的。课文比较长,我们课堂上一起学习了33页,上面的词汇仔细学了一下。34页,我只是简单地给大家读了一下,主要介绍了一下划线的词语。(请参考书后面的Glossary, page. 118)。这一页是同学们回家的阅读练习。同学们课堂上兴致很高,纷纷举手提问题,回答问题。最后我们分组给“石猴”写了个“简历/名片”。大家都能够回答出下列问题:

姓名: 美猴王 原来的名字:石猴

出生地:中国-花果山

住在哪儿: 水帘洞

怎么出生的: 各组答案略有不同

怎么变成猴王的: 也略有不同

阅读练习主要是训练孩子们泛读的能力,偶尔有念错,卡壳的字,不用每个都纠正他们,那样可能会小小地“打击‘他们的积极性,鼓励他们试着顺下来,慢慢他们自己就会认得更多。别着急。

请检查发回去的作业,及听写(在蓝本11页上),及时发现孩子需要帮助的地方。如需要我的协助,请与我联络。

这次收上来黄本的作业,全部二十五本都交上来了,而且做得非常好(几位没有字典的同学,还把部首全部写了出来)。我真是太高兴了!十一位同学附上了给我的信,我很感动和受鼓舞啊!而且,还帮助我了解了同学们的暑假,都写得很生动。

下个星期日没有课,因为是哥伦布日。这周的作业是:

买书时附送的字卡(三套颜色,因为是三个单元),剪开,可以在家练习。如果不想剪开,就自己认。每课分开来用橡皮筋绑好,或者放在小三明治口袋里。上课时带来,我们会用来做练习。别丢了!

1.蓝本练习册 7到8页

×2. 如果有时间,上次我发的如何写信的补充材料的第二,三页可以做完

3.请家长在听完孩子读完34页后评分,并帮忙准备听写下面的段落:

”传说在很古很古的时候,在大海中有一座美丽的花果山。花果山的山顶上,有一块很大很大的石头。石头的周围,长满了绿草和鲜花。

10月20好我们将学习第二回“猴王学本领”。(同学们高兴地和我分享了他们的各种本领,太棒了,会说,会写中文,就是一大本领啊!)。有空请上课前到如下链接先听听看看,这样的预习,会很有帮助。谢谢!

拜师学艺

http://v.youku.com/v_show/id_XNDE3OTM0NDg=.html

祝大家秋安!

 

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