学生教学备课指南
PREPERATION GUIDELINES
2011-2012学年
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The students can choose to do 一, or 二, or 三, or 四, or any combination of them or all of them.
一. 相关背景材料： Background
1. 国家/地区 where
2. 年代/历史 when
3. 作者或人物背景 who
4. 其他文化历史内容补充 other information
二．字词教学： Vocabularies
1. 生字： Characters
a. 字音（说）pronunciations, speaking, listening, reading
b. 字形（写）writing, reading
2. 词语： words
解释意思，同义词，近义词
三．课文教学：Text contents
1. 朗读课文 text reading
2. 段落结构及意思 structures
3. 文章类型： 记叙文，论说文，诗词等 article types
四．课堂活动： Activities 可采用不同方式，如
1． 游戏games
2． 分组比赛（朗读，绘画，写字，问答等）competitions
3. 多媒体（电视片，音乐，电脑图像游戏等）multi media
