四年级马立平中文班

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教学对象 适合于具有马立平教材中文三年级水平的学生。

教学目的 本课程釆用马立平教材中文四年级教科书,内容包括十七篇课文,认读生字 309 个,每周复习听 写学过的常用字,同时通过大量的阅读材料来提高学生的阅读能力。 教学内容和教材 本教材共有十七篇课文,分三个单元。第一单元五篇课文,生字 104 个;第二单元六篇课文,生 字 120 个;第三单元六篇课文,生字 85 个;每个单元有阅读材料 40 篇,三个单元共计 120 篇。 每单元授课时间为八周,第九周为复习课,第十周为考试课,三个单元各有一次考试。 四年级马立平教材的特点是把学过的生字词在课文和阅读材料中反复出现,通过反复认读,加深 印象,逐步地积累和掌握更多的中文词汇。

授课方式和教学方法 课堂上重点讲解生字,生词,以及读解课文。 造句, 通过字卡学习延伸至组词和了解和掌握生字 词在曰常生活中的使用。 教学步骤 1.字卡认读;2.听写;3.阅读检查;4.学习新课词汇;5.网上朗读录音 家庭作业要求及考试 考试包括开卷,闭卷和口语测试。 考试日期安排,内容和比例: 出勤,上课参与程度,课外作业. 学生成绩评定的方法包括参考考试成绩 。

课程对学生和家长配合教学的要求 希望家长帮中助学生每周用一定的时间进行学习,鼓励孩子们说中文,读中文,更多地用中文和 孩子对话,纠正孩子的发音。督促学生完成作业。由于班上学生人数较多,时间有限, 希望家长 们能自愿协助教师完成每次考试的口试测验。另外,请家长帮助孩子做好课前准备。由于上课时 间有限,课文后面的补充阅读材料无法逐字逐句在课堂上朗读,讲解,希望家长积极配合课堂教 学,帮助督促学生每周完成阅读。

教师简介

王芳:四年级《马立平中文》1 / Language, 4th Grade – Ma 1 四年级《马立平中文》2-甲 / Language, 4th Grade – Ma 2-A 美国工商管理硕士。有十余年海外中文教学经验,在牛顿中文学校教授马立平中文教材八年。目 前在一家教育机构任职和教学。



王老师的课堂(10月14日)

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今天我们学了《蔡伦造纸》的下半部分,我很高兴同学们自己都预习好了,我还没带大家读,就有好几位同学念出来了,最后我就让大家一起读了一遍,虽然过了两周没有中文课,但同学们都能坚持学习中文,我很感动,我想下次可能我会多讲一点儿,边讲课文边学生字更好,另外还可以一起读阅读材料。课堂听写都很认真,好几位都拿了小彩贴,希望下次有更多的同学拿到。

另外还有几位同学参加了学校第一届作文大赛,直接发给学校也可以,我盼望有我班更多的同学参与并获奖。

家庭作业:黄色练习册第四周作业

准备下周的听写部分。

我在课堂上布置了一个小作文,希望每个同学都喜欢

王老师的第四堂课(9月30日)

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亲爱的家长同学们,

中秋节快乐!每逢佳节倍思亲,今夜花好月圆。

也许今天是举家团圆的日子,有几位同学都请假没来上课,没关系,下周日正好没有中文课,家长可以帮孩子补补课。

我们今天学《蔡伦造纸》上半部分,先学生字,再读课文,最后又把阅读材料的生字讲了一遍。回家的作业: 蓝色练习册的第三周作业。

我想提醒家长的是:每次课堂讲的内容很多,如果大家没有集中注意力听课,回家后重新学习很花时间,所以我希望家长一定配合老师做好课前准备。包括:前天晚上早睡,周日吃好中午饭;帮助听写生字和句子;按时完成上周作业。

10月7日没有中文课。

10月14号见!

王老师

王老师的第三堂课(9月23日)

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亲爱的家长同学们好:

今天我们一起学了《十二生肖歌》,首先学了生字,接着念了课文,同时让每个同学记住了十二生肖的顺序,最后又学了阅读材料的生字,为同学们回家学习做了准备。大家听的都很认真,虽然没有课间休息,我也知道每个同学的脑子已经很累了,但同学们还是坚持下来了,谢谢大家!

家庭作业:

1 黄色练习册的第二周作业

2 朗读4篇阅读材料

3 家长帮助准备下周上课听写生词和句子

另外,今天有几位同学迟到,希望下次按时到校以免影响上课。还有几位同学没有交蓝色练习册的第一周作业,请下周一起带来,如果拉下太多作业,就很难跟上学习进度了。如果哪位同学多拿了一份CD,请你下次带来交给我。

还有想参加学校第一届作文大赛的同学,请抓紧时间报名参加。我可以帮忙指导。

下周见(9月30日)

王芳老师

 

 

王老师的第二堂课(9月16日)

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亲爱的家长同学们,

你们好!昨天是我们第二次上课,有些同学还忘记带来字卡。我想,排字的练习,还是在家做比较好。

同学们上课表现都很好,注意力集中,积极踊跃地回答问题。有些已在家读了阅读部分,所以学起来很快。课堂听写我很满意,因为上学期没有,有的同学还没有做好准备,所以听写起来有点困难。请家长务必在家花些时间,帮助孩子完成所有的作业。我相信下次一定会更好。

这星期的家庭作业, 因为各种原因,我没有布置,有几位没有完成的同学可以下次带来。

我们的阅读材料是很好的复习资料。所以每一次都要请家长认真、耐心地听孩子读书,认真评分。

有空请浏览我的教学博客:

http://blog.newtonchineseschool.org/wangfang

9 月23 日,我们学习第二课《十二生肖歌》。

谢谢!

周日见!

王芳老师

四年级中文的第一堂课

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同学们,今天我们上了中文四年级的第一堂课。我相信大家觉得都很好,漫长的暑假生活虽然没有中文课,但同学们坚持写完了暑假作业,而且更加喜欢学习中文,所以今天每个同学都积极主动配合老师的讲课,没有不遵守课堂纪律的行为,我很感谢你们的合作。

今天学完了第一课的词汇和阅读材料的新词,大家回家就可以写第一周的作业了。下周我们要听写生字,家长要帮同学们在家准备一下。

下周见!

喜爱你们的王老师

 

欢迎来到王老师课堂

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同学们好!

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9月9号是我们四年级中文班第一堂课,请家长们送孩子到314教室上课,并请家长留步,先发新书,然后老师做个简单自我介绍,并和每个家长认识一下。大概十分钟。

谢谢大家!!