课程介绍

每课按照“听,说,读,写” 四项语言技能,安排了课堂习题和活动以及游戏,重点是每课的生字和生词,要花大量时间学习和反复练习!

第二语言教学中的交际法很重视“静讲多练”,在实际授课过程中要尽量创造真实的交际环境,通过反复操练,强化学生所学的知识,不断巩固,做到“勇敢的说出来,不惧怕!”才真正形成一种言语交际技能。

除了教学的重点,也应把重点放在我们的施教者每个学生身上,了解学生,与学生们建立良好的师生关系,真正关心他们,多表扬!多鼓励!

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