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六年总结专刊

支教10年特刊

思考和行动

牛顿中文学校 支持中国贫困地区的教育事业和贫困学生受教育的计划

为了一种追求,我们远离了我们祖祖辈辈繁衍生息的故乡,来到美国开始新的生活。其中的酸甜苦辣或许还来不及回味,然而,我们是不是会常常思恋那生育我们的故乡?那儿的山山水水,一草一木,那儿发生的一切是不是非常让我们心动,让我们关切?

当我们回顾我们的成长环境的时候,有没有常常感叹在“儿童的天堂”­——美国长大的我们的下一代物质生活太丰富了!他们有时真有些“生在福中不知福”啊!我们是不是在努力探求能否有一个艰苦的环境让我们的孩子们经受一些锻炼,让他们成长得更加智慧和坚强?

牛顿中文学校近十年来的蓬勃发展,一届又一届人士为学校的无私贡献和勤奋工作,让学校积累了一份长期基金。如何让这一份基金更好地为学校和社会服务呢?

带着这些问题和思考,学校董事会经过近一年来(四次董事会的议程之一)的讨论和酝酿,形成和通过了一个《牛顿中文学校支持中国贫困地区的教育事业和贫困学 生受教育的计划》。这个计划在2006-2007学年第一次执行.它还将要吸收全校老师和家长们的建议,不断地进行提高和完善。

这个计划的主要内容包括:

  • 第一:在牛顿中文学校,经过报名和选拔之后,组成5-10名高年级学生到中国农村贫困地区的学校参观和体验生活一个星期 (和帮助该学校的英文教学) 2007年年度中国农村贫困地区的学校,现选定为四川省南部县大桥中学。
  • 第二:资助10名大桥中学的贫困学生上学。
  • 第三:资助大桥中学的部分基础设施,如饮用水和图书馆等。
  • 实行这个计划的资金来源主要有:
  • 第一:学校长期基金:现定为每年5000美元。
  • 第二:专项募捐活动。
  • 第三:家长的赞助。

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