今天我们班的二十一名同学上课很认真，同学们思维活跃，发言很积极，我们大家都很有成就感！
今天我们学习了阅读材料《我的小天地》。 对照课文《赵州桥》，我们重点分析了如何把作文的中间描述部分分出“层次”，写得既生动又有条理。
《赵州桥》是按照从远到近，从整体到细节的顺序来写的。 《我的小天地》是按照方位顺序来写的，从外到内，从整体到细节。两篇文章都做到了段落上逻辑分明，重点突出，把一个有限的空间写得很丰富。
《我的小天地》的作者挑选了有意义的部件（例如灯和剑）作为重点， 联系到自己生活中的故事，文章就变得活泼而有趣。
合理安排写作顺序（分段）并且重点突出，是本周《马老师讲作文》的中心思想。
按照练习册里本课的要求，以《我的小天地》为样本，同学们要构思并描写一个自己熟悉而又喜爱的居住空间。 再次给大家发这两篇范文，同学们可以模仿文章的结构来写自己的作文。请同学们注意：这两篇范文的开头和结尾的方式不同，但是对我们来说应该似曾相识； 它们在中间部分的描述顺序和方法是很相似的。http://www.newtonchineseschool.org/teachers/liangnan/我的房间范文.pdf
本周的作业：
双周练习册第八周，写作文。同学们可以用上面的范文为基础来进行改写，修改开头或结尾，并巧妙地增加一个中间段来描写一样特殊的物件。
在假期里已经把本周作文写好了的同学，可选写课堂写作练习里第八周的图画，这里再发给大家课堂写作练习的文件： http://www.newtonchineseschool.org/teachers/liangnan/writing_exercise_template-6thGrade.docx