Monthly Archives: May 2016

星期天，我们详细学习了本课的《马老师讲作文》，并且总结了马老师在全书中关于作文的主要论点，希望对同学们在构思主题、设计文章结构、如何开头和结尾、以及选词连句方面有所帮助。 下课前十分钟，我们还请了助教隗萝均老师给大家介绍了他今年参加学校支教活动的难忘经历。同学们听得非常认真和感兴趣！谢谢隗萝均老师！我们计划在六月十二号的最后一次课上，请助教高硕程老师介绍关于中文AP和他考试的经历，希望为孩子们坚持学习中文而鼓鼓劲儿！ 这个周末放假！我们的下次课是六月五号，是一次复习课, 以下是复习材料。第三单元的期末考试是六月十九号。 http://www.newtonchineseschool.org/teachers/liangnan/6thGrade_MLP_unit3_review2016.pdf 本周作业： 双周练习册（黄本）第三单元第八周，第1 和2题。具体作文部分这次不要求做。 谢谢！祝长周末愉快！    

星期天，我们在开始上课前进行了听写，内容是上周学的部分生词。同学们写得不错！ 在朗读课文之后，我们详细学习了语气词的用法。在举例总结了语气词的语法现象之后，同学们用书中介绍的语气词造了疑问句和感叹句。由于句子非常贴近同学们平时的生活场景，同学们很开心。 我们讨论了阅读材料《塔那埃卡》的故事，并且结合作业里的提问展开了关于学习中文和中国文化的讨论。同学们更加体会到了学中文的重要性。 本周作业： 1. 完成单周练习册（蓝本）第三单元第七周的练习 2. 阅读这篇短文，准备下次上课时发言： http://www.newtonchineseschool.org/teachers/liangnan/short_essay2.pdf 1）作者为什么觉得经历了一件有意义的事？ 2）想一想你经历过的一些有趣或者有意义的事，上课的时候跟同学们说一说。  

同学们都知道今天是母亲节，有的为妈妈做了早餐，有的会和全家一起去吃晚餐庆祝。孩子们同声祝愿妈妈们：母亲节快乐！ 今天我们开始上本书的最后一篇课文：《蝉》。 这是一篇翻译来的文章。我们学习了生字词，详细讲解了课文并且分析了文章的结构。同学们对蝉的蜕变过程很感兴趣，大家都是第一次这么详细地了解到这个知识。 这次课我们还没有学语法部分。所以练习册里的第三题这星期不用做。第四道问答题这次也不要求做。 本周作业： 单周练习册（蓝本）第三单元第八周的练习第一、二和五题。

星期天，我们学习了语法，精读了阅读材料《小乌龟》，并且学习了马老师关于翻译的方法。我们还把《蜘蛛阿南西和会说话的甜瓜》的第二部分故事迅速看了一遍，把其中比较难的句子提出来讨论并翻译。 学校校刊编委建议同学们把写作的精彩片段拿出来投稿。这是一个鼓励同学们学习的好主意，也很有纪念意义。请家长建议和帮助同学们把自己本学年写过的文章看一看，希望每位同学找出一段 （100字以内的）作文，输入成Word文件，Email给我。我们汇总了一起投稿给校刊！谢谢。 本周作业： 双周（黄色）练习册第三单元第六周的练习