一年级《标准中文》班 / Language, 1st Grade
一年级学生年龄小, 写字的能力远远落后于听、说和读。从今年开始, 一年级学生一开学就开始学习拼音。 通过学拼音—认读汉字—写汉字,多读多认字的方式来学习中文,提高孩子们学习中文的兴趣。
教学内容 1. 1-12课,重点学习拼音,其次学习简单的生活用语和对话,最后学习写生字。 2. 13-24课,在掌握简单句型后,通过问答对话形式来改变句子内容,丰富学生学习中文的知识和词汇, 让学生更加喜欢学习中文。 3. 1-24课,每课的生字只有 4-6个,除了 12课的数字以外。字虽然不多,但要求学生能掌握正确的笔 画顺序。 教学计划 一年级共有 24课。每周完成一课的教学内容。 每学完六课内容有一次考试,考试前一周有一次复习。 学生除了完成练习册的作业,也要求完成教科书中每一课的练习。 学完 1-12课后,有一个综合练习,学完 13-24课也有一个综合练习,这两个综合练习将作为第一学 期和第二学期期末考的主要参考依据。 教学要求 学生学会拼音, 培养他们认读中文的兴趣,为将来学习中文打好基础。 认读 23个声母和 24个韵母,以及 4个声调的正确发音。 掌握汉语拼音的读法,每课的句型。 掌握生字表 151-154页全部 111个生字。 认读 155-165页词语表的“词语”和“拼音”。 掌握 167页的基本句型,一共有 18句。 在掌握基本句型后,用 166页的词语加长句子。 作业 1. 有练习册 A (单数课内容)和 B (双数课内容)。 2. 每个星期做完一课练习作业,下次上课时交给老师。 3. 每天阅读 10-15分钟。坚持每天读课文对话和练习册中的词语和对话，培养孩子说中文的语感。